对于刚刚在校开放日所讲的《小小的船》这一课，我虽然努力的尝试用各种方法来设计本节课，但结束本节课后，结果却不尽人意，反思这堂课存在几点遗憾。
　　一、复习生字所采用的方法不佳
　　做游戏是比较喜闻乐见的方式，因此我采用找朋友的游戏进行复习生字，以达到调动学生积极性的目的，但由于本课生字比较多，所以来到台前的孩子也就过多，这样就使得课堂的纪律比较乱，而且由于上一堂课孩子兴奋和疲劳还没有缓解过来，所以这个游戏的设计不仅没有调动台下孩子的积极性，反而成了他们缓解疲劳的机会。过后一想，如果此时观察到孩子的状态以开火车认读生字或师出示生字卡片，学生起立认读的方式也许会更好。
　　二、时间安排不够合理
　　本节课由于各环节我所设计的.方法比较多，所以使得本节课显得容量过大，这样在时间的安排上就更要合理。但由于第一环节找朋友复习生字没有调动起孩子的积极性，所以占用了过多的时间，此后由于学生一直不在状态上，所以我只有尽力去调整和调动，这样就使得整节课前面的部分给人感觉拖沓，后面又过于紧张了。
　　三、顾此失彼
　　由于本节课无论是在复习生字，整体感知课文，还是在学习课文等环节上我都采用了很多的学习方法，比如说孩子喜欢的画画，看课件动画，学生电脑做画等，方法多样，是为了调动孩子学习的积极性，但同时由于我过于在意形式，在意教案的完整性，所以课堂上对学生的倾听与关注就减少了，没有去过多的关注学生的表现情况，只是老师一味的往前走，这是我本节课最大的遗憾。
　　在这堂课的设计上，我对孩子在课堂上的表现抱的希望过大，结果事与愿违，并且没有及时的进行调整，这是我本节课的失败之处。我很认真的反思了本节课的成与败，我想做什么事都需要在不断的尝试，不断的失败中获取经验教训，在失败中成长。虽然这堂课不是很成功，但我相信只有在不断的反思，不断的探索中，才能取得更大的进步。

夹竹桃课程教案教学目标1运用学过的方法，认识本课生字，并能规范书写。2能运用查阅工具书或联系上下文等多种方法，理解本课生字新词。3能正确流利有感情地朗读课文，抓住文中一些精彩段落引导学生体会想象认识分数教案范文教学目标使学生结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体平均分成若干份，每份可以用几分之一来表示，能用自己的语言来描述分数的含义，对分数有进一步的认识，也就是部分与整体送元二使安西优秀教案设计理念借助古诗文这一教学平台，通过读想议画唱写等行之有效且灵活多变的教学方式，实现师生互动，生生互动，并恰当运用多媒体课件激发情趣，拓展思维，从而突现学生的主体作用，尊重学生的独投沙包游戏习作优秀教案教学目的1培养学生养成仔细观察的习惯。2学会通过描写人物的动作神态来描述场面。教学过程写前指导一导语今天，老师给大家请来三个朋友，看，他们是谁？老师出示三个人的图片。生说三胖小豆豆小班科学小动物盖新房教案活动目标1初步了解物体之间一一对应的关系。2在操作及游戏活动中，感受对应的关系。3乐于参与集体游戏活动。活动准备1大小不一样的大象相应大小的木头，森林背景图一张，狮子头饰一个2各种会爬的植物幼儿园中班科学教案活动目标1。观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。2。借助提问的线索，学会有序的观察观赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。3。能认真的观察植物，快科学（计算）领域多媒体教学活动反思贪吃的毛毛虫科学（计算）领域多媒体教学活动反思mdashmdash贪吃的毛毛虫陈华活动反思此活动充分体现了以ldquo幼儿发展为本rdquo的教育理念，在活动中自始至终以幼儿的兴趣为主。从开始中班科学活动好玩的陀螺反思最近，孩子们对陀螺特别感兴趣。不管是在楼道活动，还是在小建构活动，孩子们就会用积木做成陀螺来玩，甚至出现了争夺的现象。看到孩子们对陀螺这么感兴趣，于是我想何不根据孩子需要，和孩子们中班语言阅读教案大家不妨来看看小编推送的中班语言阅读教案，希望给大家带来帮助！活动目标1在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。2愿意尝试小段文字的阅读。3认识顶蘑菇伞芭蕉荷叶折手帕等字词。活苏科版八年级下册9。2反比例函数的图象与性质（2）教案设计苏科版八年级下9。2反比例函数的图象与性质（2）教案9。2反比例函数的图象与性质（3）教学目标使学生对反比例函数和反比例函数的图象意义加深理解。教学重难点重点反比例函数的图象。难点八年级地理上册多民族的大家庭教学反思多民族的大家庭是人教版八年级上册第一章第三节的内容，主要讲述了我国民族的构成大杂居小聚居的民族分布特点绚丽多彩的民族文化以及民族政策，蕴涵着丰富的国情教育内容，本部分教学对学生树立