活动目标：
　　1、感受和表现拍乐曲的强弱节奏，并用打击乐器进行演奏。
　　2、创编鸽子飞翔、唱歌等模仿动作随音乐表演。
　　3、了解信鸽的特点、加深爱鸽子的情感/
　　活动准备：
　　铃鼓、碰铃、圆舞板等乐器人手一件。
　　活动过程：
　　一、复习歌曲《邮递员叔叔》
　　1、齐唱歌曲
　　2、边唱边做即兴表演。
　　二、谈话：＂会送信的鸽子＂
　　1、知道＂信鸽＂的特点。
　　2、探索鸽子＂飞翔＂、＂唱歌＂的模仿动作。
　　三、欣赏歌曲。
　　1、感受音乐的节拍，以及歌词内容。
　　2、随着音乐做＂鸽子飞、鸽子唱歌＂的模仿动作。
　　四、掌握乐曲整体节奏结构。
　　1、用拍手表现1、2、5、6、小节的强拍。用摇铃鼓动作表现鸽子＂出发＂和＂回来＂，两手食指相碰表示鸽子的＂咕咕＂叫声。
　　2、完整地随音乐做节奏动作。
　　五、分声部练习。
　　1、根据教师的指挥做动作。
　　2、练习摇铃鼓动作，然后再分声部练习。
　　六、打击乐器演奏。
　　在演奏过程中，注意用优美的姿势、合适的演奏力度表现可爱的鸽子。
　　七、复习活动。
　　1、歌表演：《盖房子》
　　2、全体幼儿或分组进行。

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