一、活动背景：
　　为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
　　二、活动目的：
　　1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
　　2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
　　3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
　　三、活动参与人数：　 班级全体同学
　　四、活动地点：班级教室
　　五、活动内容：
　　1、学习制作环保袋。
　　2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活；
　　3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式
　　4、活动思路：
　　（1）活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
　　（2）充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
　　5、活动形式：
　　（1）宣读倡议书：由班级一名学生宣读；
　　（2）环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报；
　　（3）环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意；
　　（4）发放环保知识、节能小窍门等资料；

工程问题说课稿范文一说教材。1教学内容义务教育六年制小学数学第十一册第79页例9练习二十。2教材简析。工程问题是研究工作总量工作效率和工作时间三个数量之间关系的一个数学问题。它的解题思路与整数工作问青海高原一株柳的优秀教案设计教材分析课文以优美的笔触，大胆地猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树。经过高原风雪，雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景。全文共9个自然段，层次工程问题教学的反思工程问题属于小学阶段较典型且较重要的一类应用题。课始，我让学生进一步了解工作总量工作效率工作时间。为新知识的展开作了解题思路的铺垫。同时让学生初步掌握工作总量工作效率，不是具体数量从百草园到三味书屋教学反思从百草园到三味书屋是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文，此文被收入朝花夕拾。全文描述了色调不同，情韵各异的两大景片百草园和三味书屋。作者写百草园，以ldquo乐rdq羚羊木雕教学反思羚羊木雕教学反思（一）羚羊木雕一课的教学思路体现了课改理念，课堂教学过程中教师的教学方式和学生的学习方式发生了变化，课堂人际关系和课堂结构形式发生了变化，教学内容和教学视野发生了变乘法的初步认识教学反思教学要不断通过反思来提高自己，下面是由小编为大家带来的关于乘法的初步认识教学反思，希望能够帮到您！乘法的初步认识教学反思一ldquo乘法的初步认识rdquo是人教版数学二年级上册的穷人教学反思精篇教学反思对教师们起着重要的作用，下面是由小编为大家带来的关于穷人教学反思，希望能够帮到您！穷人教学反思一刚刚执教完穷人一课，对教学中的一个片断深有感触。穷人是俄国著名作家列夫mid小班主题五健康歌主题反思健康对幼儿成长来说是最重要的，让幼儿活泼健康的成长更是我们工作的根本宗旨。而运动又是促进幼儿身体发育增强体质帮助幼儿健康发展的重要手段。所以本主题将通过我运动我会吃我健康三个次主题小班美术吹泡泡评课反思孩子天生爱尝试爱体验，对许多事物充满着兴趣。而小班幼儿喜欢吹泡泡，个别小朋友会把买来的泡泡水带到幼儿园，玩得不亦乐乎，追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去也是一件让人快乐的事情。本次作为美理想说课稿各位老师，你们好，今天我要说课的内容是理想，下面我将从教材教法学法教学设想教学程序等五个方面对本课的教学设计进行说明一教材分析课文所处的地位及作用理想是七年级上册第二单元的第1篇课童趣说课稿一说教材1教材分析童趣七年级上册第一单元第五课。这是一篇充满奇思妙想极富情趣的散文，作者生动地描述了观蚊如鹤，神游山林鞭打蛤蟆的趣事，表达作者童年生活的无限乐趣。本文是七年级新生接