这堂课要求掌握并熟练运用thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty这些数词。本课的教学对象是四年级的小学生，考虑到学生学习英语时间不长，所以本课教学以激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯为目的。重点探究＂以学为主 当堂达标＂教学理念的单词教学模式，因为四年级的孩子以具体形象思维为主，所以我努力给学生创设小组合作、探究学习的模式，为学生创设一种自主学习情景，让学生在一种体验、探究、思考与合作的.氛围中学习新单词。
　　我设计了各种各样的活动，首先我和学生用chant让学生进入学习状态，然后通过复习数字1-12，引出新授数字13到20，在学习新单词时我没有直接教学生去读单词，而让学生自己去观察、尝试着在小组内去学习，让孩子们自己去找thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen这几个单词怎么发音，用什么方法记忆，极大地激励了学生学习的积极性和探究学习的精神，然后用数字做猜数游戏，以活动促说，以活动促用，引导学生通过在活动中体验参与来运用所学语言知识，发展语言技能，提高运用语言的能力。我们以活动教学为纲领，结合多样化的教学手段将听，说，读，认，唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，鼓励同学们大胆运用英语参与实践并及时予以表扬和鼓励使他们获得学习英语。

牛津英语8AUnitampnbsp2ampnbspSchoolampnbsplife学案unit2schoollife课题readingi（第二课时）学习目标1阅读两篇文章，了解英美国家中学生的学校生活。2掌握以下四会词汇mixedsubjectsewmyselfta8BampnbspUnit2教案unit2travelingpart1teachingdesign第一部分教学设计vocabulary四会（n。）symbol，whale，speed，ride，magic，pieUnitampnbsp8ampnbspHowampnbspwasampnbspyourampnbspschoolampnbsptrip？unit8howwasyourschooltrip？sectionb一教师寄语myroadisundermyowncontrol。我的路，就在我的掌握之中。二学习目标知识目标1。熟Unitampnbsp1ampnbspampnbsp复习教案unit1复习教案1。teachingaimsreviewtotalkaboutwhatpeoplearedoing。reviewthepresentprogressivetens牛津英语8AUnitampnbsp6ampnbspNaturalampnbspdisasters学案unit6naturaldisasters课题comicstripsandwelcometotheunit（第一课时）班级姓名成绩学习目标1。通过漫画引出自然灾害的话题。2。初步接AnampnbspEasterampnbspEggampnbspHunt教案unit4lookintoscience！lesson29aneasteregghuntxiashuangmiddleschooljiangjiarongteachingaimsb牛津英语8AampnbspUnit1ampnbspFriends学案8aunit1friends课题comicstripandwelcometotheunit（第一课时）班级姓名学习目标1。谈论人的外貌个性，复习描述人的单词和表达法2。谈论各自的朋8AampnbspUnitampnbsp5导学案苏州市第二十六中学八年级（上）英语导学稿课题8aunit5welcometotheunit课型新授执笔审核学习目标1。tolearnthecommonnamesofbirds2。t牛津8B英文全套教案6period7integratedskillsteachingobjectivestolistenforandidentifyspecificinformationtorecognUnitampnbsp2ViennaampnbspisampnbsptheampnbspcentreampnbspofampnbspEuropeanampnbspclassicalampnbspmusic教案unit2viennaisthecentreofeuropeanclassicalmusic教案teachingplanformodule5westernmusicunit2vieWouldampnbspyouampnbspmindampnbspturningampnbspdownampnbsptheampnbspmusic八年级下英语学案第38课时课题unit7unit7wouldyoumindturningdownthemusic？sectiona（1a2c）励志小木屋livingwithouta