求一个小数的近似数

　　（一）教学目的： 1、使学生能够根据要求会用：＂四舍五入＂法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。 2、培养学生的类推能力，增进学生对数学的理解和应用数学的信心。 教学重点：能正确的求一个小数的近似数。 教学难点：怎样准确的求一个小数的近似数。 教学过程：
　　课 前 我 先 学 姓名： 班级： 成员
　　分 工
　　回 答1复习怎样求近似数（请说出怎样想）： 35675  （四舍五入到千位） 125493  （省略百位后面的尾数）想：求小数的近似数与求整数的近似数一样，也可以用＂四舍五入＂法。20.984  (保留一位小数)注：保留一位小数就是省略（ ）位后面尾数。想：30.984  (保留两位小数)注：保留两位小数就是省略（ ）位后面尾数。想：40.984  （保留整数）注：保留整数就是省略（ ）位后面尾数。想：一、堂上合作学习 1、 组内交流课前学习结果。 2、 请一个组的学生上来汇报。 教师关注汇报过程中以下几个问题的解决： ①要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；……然后按＂四舍五入法＂决定是舍还是入。 ②取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能丢掉。 二、练习： 1、填表保留整数保留一位小数保留两位小数9.9560.905104633、 猜一猜 请同学们猜猜老师的身高。教师提示：身高大约是1.6米，老师的实际身高是两位小数，猜一猜老师的实际身高是多少米？老师的身高是用四舍法得到的，再来猜一猜。 三、全课小结：教师明确小数的近似数的方法与整数的近似数相似。要用＂四舍五入＂法保留小数位数。要注意保留小数位数越多，精确程度越高。

栋字该怎么读和它的解释是什么栋，读音dograveng部首木部外笔画5总笔画9五笔86saiy五笔98saiy仓颉dkd笔顺编号123415234四角号码44994郑码fhkoUnicodeCJK统一汉字U6东奔西走是什么意思东奔西走是什么意思呢？让我们来具体了解一下它的读音，解释，词性，出处，英文翻译，近反义词以及造句吧。东奔西走是什么意思拼音dngbnxzu解释奔急跑。走跑。形容到处奔波。多指为生活概字的组词和造句概详细释义通ldquo慨rdquoldquo概慨mdashmdash按现代汉语，前一个慨为感慨的慨，后一个概为大概概括的概。品学网小编这里为大家整理了这个字的组词和造句，希望大家喜大材小用的意思和造句移民很可能穷困而且就业不足有能力的人都被大材小用。品学网小编为大家整理了大材小用的意思和造句，希望大家喜欢。大材小用的意思拼音dagravecaacuteixioyograveng幼时记趣阅读题的答案阅读理解是一种非常重要的能力和技能，也是各种考试中不可或缺的考试题型。以下这篇幼时记趣阅读答案是由品学网小编为您收集整理，希望能借此提高同学们的阅读鉴赏写作能力以及语文综合素养。幼第十六课音乐之声音乐之声是电影史上一部经典音乐故事片。影片生动地塑造了热爱歌唱活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象，并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。课文节选的是剧本的开头部分，分两个场景第一个场景小山羊和小灰兔课堂教学反思本单元的两篇主体课文都是围绕着诚实守信这一主题来讲的，而这些道理应该从学生的。生活中去寻找。二课时首先从课文中的问题入手，先抛出问题这时小山羊会怎么想？小灰兔会怎么说？然后用学生生西师大版厨师小山羊教学反思厨师小山羊是一篇童话故事，主要写了厨师小山羊动脑筋想办法，把酸的柠檬苦的苦瓜辣的辣椒都变成一道道风味独特的美味佳肴。在小山羊与小猴小刺猬小兔不同行为的对比中，让学生潜移默化受到熏陶小山羊和小灰兔的教学设计设计理念工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。应当让语文课程丰富的人文情怀与语文本体的字词句篇，共同生成于学生听说读写的语文实践活动中去。教学目标1朗读课文，体会句号问号感叹号小山羊和小熊第一课时教学设计范文教学目标一感受伙伴之间互相关心，互相宽容给我们的快乐，并有主动关心别人，原谅别人的愿望。二认识12个生字和4个部首，会写6个字。三培养学生用多种方法巧识字及写规范字的能力。教学重难天堂杭州一座城市和它的图书馆精神阅读及答案我无权拒绝他们（乞丐）进内，但读者有权选择离开。一夜之间，杭州图书馆馆长褚树青的这句话在微博上被转发了16万次，他因此成为100多家媒体关注的焦点。48岁的褚树青已经在杭图任职10

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第6课编辑幻灯片课题第6课编辑幻灯片教学目标1了解powerpoint的五种视图模式。2掌握移动插入复制和删除幻灯片的方法。3学会编辑对象。教学重点掌握移动插入复制和删除幻灯片的方法。教学难点学会北师大版四年级下册语文沙漠之舟教学设计本课教材分析沙漠之舟是第8单舟船中的一篇主体课文。这是一篇描写动物的说明文，课文以沙漠之舟为题，着重介绍了骆驼适应沙漠生活以及它如何帮助人们穿越沙漠，被称为沙漠之舟的原因。这篇文章初二珍爱生命主题班会之传染病一）甲类传染病甲类传染病也称为强制管理传染病，包括鼠疫霍乱。对此类传染病发生后报告疫情的时限，对病人病原携带者的隔离治疗方式以及对疫点疫区的处理等，均强制执行。（二）乙类传染病乙类海底世界的第二课时教学设计设计理念语文是充满情趣的学科。生动的内容，鲜活的文字，精美的插图，为我们优化教学过程，追求鲜活有趣提供了很好的条件。海底世界说的是海底的景色奇异，物产丰富。这个题目，表明作者写的是世界上第一个听诊器的优秀教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课10个生字，两条绿线内的字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。会用如果就造句。3理解课文内容，懂得任何发明创造都离不开观大作家的小老师教学设计模版教学目标1自学生字词，能正确，流利，有感情地朗读课文。2通过对话，感悟肖伯纳严于律己的可贵精神。3培养学生的自学能力。教学重难点通过人物对话的反复朗读，体会文章的内涵，感悟人物形象（浙江摄影版）五年级信息技术下册教案ampnbsp第15课ampnbsp文明小使者第15课文明小使者教学目的知识目标了解幻灯片播放的控制方法。技能目标1。学会设置幻灯片切换效果。2。学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。情感目标通过向同学介绍礼仪，培养同学们的社会会游动的小岛大班区域活动教案活动目标1通过画制作和表演等形式，进一步熟悉故事内容。2在已有知识能力基础上，尝试创编故事。活动准备美工区果冻盒橡皮泥一次性纸杯，乒乓球等。图书区绘画纸蜡笔。表演区故事角色及场景活关于课文普罗米修斯盗火的第二课时教案教材解读普罗米修斯盗火一文（苏教版第七册）是根据古希腊神话故事改编的，它浓缩了被缚的普罗米修斯和解放了的普罗米修斯的主要情节，按事情的发展顺序记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的第七课ampnbspampnbsp制作表格第七课制作表格教学目标1认识表格作用。2利用教学过程中设置的认知冲突，激发学生的求知欲。运用电教媒体形象化手段，诱发学生的乐学情绪创新意识。教学重点表格插入教学难点表格插入教学过程小蝌蚪找妈妈优质教学设计方案一教学目的要求1学会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。2使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。3分角色朗读课文。