新胜小学   孙三英
　　活动目的：
　　1 、在＂ 赛一赛＂ 的过程中，使学生通过比较感受到：一个人一个想法，自己的左手和右手的动作协调一致；而两个人，两个想法，拼揍的左手和右手的动作，不容易协调一致，因此，彼此理解配合才能默契的道理。
　　2 、通过游戏创设的情景，使学生领悟到：相互信任、支持、合作才能成功。
　　活动准备：
　　1 、一份表格
　　2 、游戏
　　活动过程：
　　一、 导入
　　生活中，有许多事需要我们使用两只手，也就是左手和右手一起来做。今天，我们就来研究左手和右手是怎样一起做事。
　　板书： 第7 课 左手和右手
　　二、 进入
　　1 、 赛一赛
　　（1 ） 有自己的左手和右手
　　教师：看书上的要求，左图是一个表格，请同学用尺子、铅笔在右边照样子画出来。
　　开始画，计时
　　全班一起讨论：左手和右手要怎样才能把一件事作好？
　　由于什麽原因，左手和右手的动作协调一致
　　小结： 板书：一个人 一个想法 协调一致
　　（2 ） 用＂ 我＂ 的左手和＂ 你＂ 的右手
　　教师：用自己的左手和同桌的右手，组成＂ 一双手＂ ，请大家准备好！
　　请用这双手，将表格复制在空白处
　　要求：每人只能用一只手，一人拿笔，另一人拿尺
　　（3 ） 发令---------- 计时
　　（4 ） 指名回答：与刚才相比，哪＂ 一双手＂ 更快，为什麽？
　　小结：两个人，两个想法，配合不易协调一致 （板书）
　　2 、 讨论：两个人组成＂ 一双手＂ 怎样配合，动作才能协调一致？
　　小结：合作的伙伴，如同我们的左右手，彼此理解，配合才能默契
　　板书 理解

巨人的花园说课稿范文3篇巨人的花园的作者为奥斯卡王尔德，译者为陈宇。该书主要讲述巨人拥有一座美丽的花园，但他却不准任何人进入，花园变得不再美。有天，由于孩童的来到，春天的美景又重现花园，触动了巨人的心，也定风波说课稿范文一说教材1。考纲要求根据新课标的理念与要求，使学生能够熟练地朗诵背诵默写，培养学生欣赏宋词的基本能力，提升自身的学习情趣和人文素养。2。教材的地位和作用定风波是人教版普通高中课程标课文给予是快乐的说课稿范文（精选5篇）作为一名人民教师，通常会被要求编写说课稿，是说课取得成功的前提。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的课文给予是快乐的说课稿范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧七年级历史对外友好往来说课稿作为一名教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的七年级历史对外友好往来说课稿，欢迎阅读与收藏。第一部分说今天我很忙教学反思范文今天我很忙是鄂教版一年级下学期第五单元一篇讲读课文。这个单元内容围绕亲情在写，这一课给予孩子们的引导是，课文中的兰兰在星期天为家里人做力所能及的家务事，她很开心。我也可以像兰兰这样梅香正浓教学反思范文在本节课上，我充分地相信学生，让他们畅所欲言，说出自己内心真实的感受，并且利用教者创设的问题情境去激发学生的兴趣，唤起他们持续求知的欲望，使他们对文章的主题有了深刻的认识。其次，教除法的教学反思第六单元除法的教学已经接近尾声，这个单元主要进行的是各种类型除法列竖式的教学。我们都知道，这个单元可以说是三年级上册的重点也是难点，他比乘法列竖式要难，类型要多，如果这个单元学不好苏教版三年级下册语文海底世界教学反思海底世界是苏教版三年级下册的一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言，介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。下面给大家分享海底世界的教学反思，一起来看看吧！海底世界教学反思1海底世界是一篇小数的性质教学案例与反思教学要求1利用迁移规律，让学生从形象思维逐步过渡到抽象思维，通过直观推理自主探究合作交流让学生理解和掌握小数的性质，提高学生运用知识进行判断推理的能力。2让学生体验数学问题的探究性垂线教学的反思画垂线这节课的主要教学任务有三点一是过直线上一点画垂线，二是过直线外一点画垂线，三是通过画垂线，能发现直线外一点到这条直线的垂直线段最短。由于设计的教学内容明朗，教学活动中能让学生一年级找规律教学反思找规律这节课的教学内容为乘数是整十数的乘法计算，要求学生能熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并解决一些简单的实际问题。我的教学设计思路是学生计算（理解算理）观察发现总结规律运用规律。