一（ 1 ）班班队活动设计
　　活动目标：
　　1、培养学生勇敢、求上进的生活态度，激发学生热爱生活的情感，懂得自己的事情自己做。
　　2、，养成热爱劳动的好习惯，培养学生解决现实问题的能力。
　　活动过程：
　　一、谈话导入，唤起体验
　　1、昨天，老师布置了一个特殊的家庭作业，就是让每个小朋友回去尝试一下，自己一个人独自睡觉。不知这个作业完成得怎么样？能不能来说说当时的情况和心中的感受？
　　2、学生交流，有害怕和不害怕两种情况。
　　不怕的小朋友说说你为什么不怕？老师知道你肯定很想说这句话＂我不胆小＂，敢独睡的小朋友一起来说说。
　　害怕的小朋友说说你为什么害怕？老师教你一个好方法，请小朋友闭上眼睛想象一下：在一个漆黑的夜晚，伸手不见五指，爸爸妈妈都回房睡觉了，留你一个人在房间里，这时候你心里是不是感到有点害怕？老师送小朋友一个金点子，请小朋友深深吸一口气，给自己鼓股劲，说：＂我不胆小，我是个勇敢的孩子！＂现在感觉怎么样？是不是好多了？老师相信，通过今天的活动，我们每个小朋友都会变得很能干。
　　二、全面展开，让学生懂得要学会自理和勇敢。
　　1、说说还有什么自己不敢做的事情。（学生交流）
　　2、除了不敢一个人睡觉、上课不敢发言，刚才我们还提出许多胆小的表现，我们也来出出主意，想想办法，好吗？
　　3、四人为小小组，选择小组里一个小朋友的一种胆小的表现，说说你的金点子，好办法？
　　4、交流。（板书：我能一个人睡觉了；我能一个人过马路了；我不怕打针了等）
　　5、小结。
　　三、进一步明理，学会自己的事情自己做。
　　1、讲故事。
　　2、听了这个故事，你知道这个怪物是谁了吗？你想对小动物们说什么？（交流）
　　3、说说你会做什么事情？（交流自己能做的事情自己做。）
　　四、延伸。
　　同学们，真正做能干的小朋友，自己的事情自己做，还要看你们的实际行动。为了锻炼小朋友的本领，老师还为你们设计了一张表格＂我变能干了＂，每个小朋友选择一个项目挑战，让爸爸妈妈来做你的见证人，下个星期我们再来评一评比一比。好吗？
　　我变能干了
　　我选择的项目
　　父母评价（优秀、良好、一般）
　　我敢一个人睡觉了
　　我敢发言了
　　我会自己洗头、洗澡了
　　我会自己整理房间了
　　我会洗红领巾了
　　我能自己剪指甲了

林冲棒打洪教头说课稿优秀范文一说目标1能正确流利有感情地朗读课文。2抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。3通过对课文语言文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，培养热爱祖国传统文化的感情。把教学重点课文妈妈，我们要活下去的说课稿人世间最动人的就要属感情了，妈妈，我们要活下去这篇文章最打动人心的地方就在于它以感情为基点，独辟蹊径地记叙了一件孩子救妈妈的事。在危险面前，这个孩子丝毫不放弃，表现出了坚不可摧的信幼儿园中班教师语言说课稿甜蜜的家设计意图今天我抽到的说课题目是甜蜜的家，这是一个童话故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象幻想，编制生动的情节来反映生活。甜蜜的家就是以家这个现实为基础，通过想象，把小房子拟人化课文出师表的教学设计范文教学目标1关于亲贤远佞等建议。2体会诸葛亮在表中表达的思想感情。3议论为主兼用叙事抒情。4背诵课文。教学过程第一课时一导入以中国古代智谋之士的故事引出在我们中华民族几千年的文明史中课文珍珠鸟优秀教学设计教学目标1引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感2培养学生独立阅读和合作探究的学习方式3了解文章中深刻的哲理信赖，往往创造出美好的境界。教学重点人与动物之间充连除的简便运算说课稿数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具，通过学习数学还能提高人的推理能力和抽象能力。以下是小编为大家整理分享的连除的简便运算说课稿，欢迎阅读参考。连除的简便运算说课稿一说设计理念数幼儿耳朵上的绿星活动说课稿说课不是纯粹的理论交流，它注重的是理论与实践的结合。因此我们要在说课时结合自己的教学实践，把该理论在教学中的作用说清楚。下面小编为大家分享幼儿耳朵上的绿星活动说课稿，欢迎大家参考借幼儿园认识圆形说课稿导语小朋友，我们周围有许多东西是圆形的，你们动脑筋想一想，平时看到过哪些东西是圆形的？下面由小编为您整理出的幼儿园认识圆形说课稿内容，一起来看看吧。尊敬的园长，老师，我说课的内容是分数加减法的说课稿分数加减法的说课稿说教材异分母分数加减法是第十册第四单元的一个学习内容。在这个内容之前，学生已掌握了分数的基本性质，学会了约分通分分数小数互化的方法，懂得了同分母分数加减法的算理，明天不封阳台优秀说课稿一说教材1教材的地位和作用明天不封阳台是苏教版八年级语文上册人与环境单元主题下的一篇记叙文。人与环境这一单元既可以欣赏和谐的自然组合，又可以倾听大自然的呼声，透过自然界来解读人类，秦兵马俑优秀说课稿21世纪是信息化的社会，网络集图文声像于一体，以及丰富的表现力快速的信息传递充分的资源共享性等优势被广泛运用于教育教学之中。下面我就围绕网络环境下的语文研究性学习，以秦兵马俑这篇课