小班活动：我会自己穿鞋啦
　　活动目标：
　　1、能分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。
　　2、体验自己做事的成就感。
　　活动准备：
　　布娃娃一个，每人一双拖鞋、《大鞋小鞋》的音乐活动过程：
　　一、导入：布娃娃做客师：小朋友，今天布娃娃来我们班做客了，你们欢迎吗？引导幼儿从上往下观察，发现布娃娃的鞋子穿反了。(请一位小朋友来帮助布娃娃纠正)
　　二、幼儿讨论：怎样分清鞋子的正反师：谁来教教布娃娃，怎么样才能把鞋穿对了。(请幼儿讨论，说出穿鞋的方法)小结：两只鞋子碰碰头，搭扣都朝外面笑，左右两边各一只，鞋宝宝穿好了。
　　三、幼儿操作，尝试辨别鞋子的正反
　　1、请小朋友每人从篮子里找出一双鞋，帮它们配对。
　　2、大家一起来检查，看看自己的鞋子是不是放对了。
　　3、边念儿歌边示范如何将两只鞋放正。(儿歌：两个好朋友，头儿碰着头，中间有个小嘴巴，对我笑哈哈！)
　　四、游戏：碰一碰师：你们想和笑哈哈的鞋宝宝做游戏吗？请幼儿一起穿上大鞋来玩个游戏吧。
　　五、送鞋宝宝回家
　　1、我们的.鞋宝宝累了，我们把它们送回家。
　　2、请幼儿脱下自己的鞋，玩＂碰一碰＂的游戏。
　　3、游戏结束时要求幼儿迅速穿好鞋子，教师注意检查幼儿是否分清鞋子的左右。
　　六、拓展：鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做
　　1、在以后的生活中我们要学会自己正确穿鞋，其实我们还会做很多很多的事呢。小朋友，你都会做些什么事呢？
　　2、小结：你们真棒！我们要从小学会自己的事情自己做，做一个能干的好孩子！

小班综合活动推推乐活动名称推推乐活动目的1能区别红黄绿三种颜色，学会将三种颜色的物体进行归类。2学习推的技能，根据信号做动作。3体验游戏的快乐。活动准备红黄绿三种颜色，（颜色挤放在瓶盖内）可乐瓶，三我为妈妈做窗帘活动目标1通过ldquo我为妈妈做窗帘rdquo体验关心亲近妈妈的美好情感。2在活动中感知长短粗细色彩获得初浅的感悟纸条长做的圈圈就大，纸条短则相反。3在生生互动中积累粘贴的经验。动手做，游戏乐活动方案一活动背景一天，和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏，阳阳突然问ldquo老师，小鸡是鸡妈妈生的吗？rdquoldquo是鸡妈妈生的！rdquoldquo对！rdquo小朋友喊着，ldqu综合活动声音的游戏一目标1能辨别不同的声音，对声音有浓厚兴趣。2能根据不同的声音进行联想想象用语言大胆表达。3懂得在不同的环境中调节控制自己的声音。二形式集中三环境资料1投影仪电视录音机声音磁带空白小班健康活动我会洗小手活动目标1。继续稳定幼儿情绪，使幼儿愉快地上幼儿园。2。学习礼貌用语老师早，老师再见。3。学会正确上厕所和洗手的方法。活动准备玩具若干活动过程1。稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。2小班美术美丽的泡泡活动目标1。能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。2。初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。活动准备1。准备有小鱼的背景图。2。事先请家长帮忙收集各种大大小小小班美术美丽的圆圈花设计思路在植物世界里，孩子们最喜欢千姿百态，五彩缤纷的花朵，根据孩子的这一兴趣，我们开展了相关的活动，在孩子认识花的基础上体验到花不但可以美化环境，给人带来愉悦美好的心情，还可以传小班美术美丽的小毛巾活动目标1。学习在线条内均匀地涂色。2。能坚持完成任务。活动准备每人提供一张画好毛巾图案的涂色纸一盒蜡笔供欣赏的毛巾。活动过程1引导幼儿欣赏各种漂亮的毛巾教师你们看看这些漂亮的小毛小班美术美丽的窗帘活动教案教学目标1学习用多种新材料在玻璃纸上作画，制作窗帘。2对新材料感兴趣，喜欢新颖的作画方式。教学准备实物投影仪窗帘图片人手一件工作服玻璃纸盆各种颜料各种海绵印章海绵滚筒排笔等。教学过小班美术活动春天真美丽活动目标1尝试用不同的材料与方法表现春天的植物。2体验多种材料与方法绘画的乐趣，认真做画并保持画面整洁。3感受春天大自然的美丽色彩，激发幼儿热爱大自然的情感。活动准备1已画好桃花柳小班美术美丽的烟花活动目标1。提供烟花图片引导幼儿看一看说一说，感知烟花的基本特征。2。鼓励幼儿大胆自由表现各种烟花的形态，发展想象能力。3。在轻松快乐的氛围中体验涂鸦的快乐。活动准备黑卡纸颜料棉签