关于这个问题，我们一起看看电视剧《恰同学少年》里，杨昌济（板仓先生）和纪墨洪（纪督学）之间的对话：
纪先生：“水往低处流，人往高处走。学生家长辛辛苦苦把孩子们送到学校来，为的是什么？不就是为了他们有个好出息？他日能有出人头地的一天吗？
咱们做先生的，也该时时刻刻想着自己身上担着的那份责任，总需培养学生谋个好前程。让那农家的孩子不必再扛锄头，让工人家的孩子不必再卖苦力，走出去一个个有头有脸，斯斯文文的，做个人上人，这才对得起学子们一番求学之意，家长们这番含辛茹苦啊！”
这下倒好，吃剩饭，学生吃了不纠正，老师还要带头吃，一个老师糊涂不算，校长还要当着全校学生的面吃，这是要干什么嘛？这样培养出来的学生，岂不是连高低贵贱都分不清，斯文扫地，斯文扫地啊！”
板仓先生：“扛锄头、卖苦力的，都是下等人，是贱民，只有读书人才是上等人，劳心者治人，劳力者治于人，纪先生就是这个意思，对吗？”
纪先生：“话不能这么讲啊，这一讲就是封建等级，糟粕之论，可这世道就是这么个世道啊，这道理也就是这么个道理啊”
板仓先生：“是吗？纪先生，如果事先不知道，我会以为，今天当着我的面讲话的，是哪位前清的学证大人，可你不是封建王朝的学证，你是民国的公务员，中华民国临时约法中明文规定，国民一律平等，哪来的高低贵贱之分。
不错，今日之中国，的确还没有做到真正的人人平等，还有诸多的不合理现象，可我们这些从事教育工作的人做的，不正是要抹平这种不合理的等级，让学生去除旧观念，做一个民国的新人，为人人平等之大同世界而努力才对吗？
先生倒好，满口的高低贵贱，恨不得把学生都教成蝇营狗苟，但求一己之富贵前程而不思国家、民族未来的自私自利之徒。我倒要请问纪先生，您这是要干什么？”
纪先生：“大道理谁不会讲？可大道理不能当饭吃！”
板仓先生：“连大道理都不要了，您还想要什么道理？”
纪先生：道不同。
板仓先生：不相为谋。
纪先生：“我倒要看看，你板仓先生用这番大道理，能教出什么样的好学生？”
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暑期中的日子最难熬了，天气燥热，要做大量的习题，数学力争要把高数部分搞定，英语要力争把阅读理解搞定（10月搞定作文），专业课要力争把至少一半的必考章节考点掌握......
这么多任务，确实够艰巨的，倘若是对于政治立志要考高分的学生而言，除此之外，还得再加上做肖老爷子的1000题......
学习任务繁多，希望各位2020考研党不要泄气，每天按计划学习，不求将来要做个纪先生口中所谓的“人上人”，但求考上研究生，找个好工作，让家人过上幸福的生活！
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