根据柳河县2019年上学期中小学德育主题教育活动计划，为了给学生创建舒适、温馨、幸福的教室，特制定我校的“幸福教室”创建活动实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，围绕社会主义价值观为核心，开展幸福教室的创建。幸福教室的建设不仅注重外在形式，更在于精神层面的体现。要以“让每一个孩子拥有幸福人生”为育人理念，开展丰富多彩的活动，让学生快乐学习，愉快生活。
二、幸福教室建设目的
幸福教室构建的目的是为了建立和谐的师生关系，让教师体验职业幸福感，让学生快乐、幸福的度过学生时光。
三、活动领导小组
组 长：李彬
副组长：于海民、刘宝香、何湘敏、潘树成
成 员：苏占富、郑云华、周海峰、张亚峰、姜林宇、冯新梅、钱国友、各班班主任
四、具体要求
1.全员动员，提高认识。“幸福教室”创建是提升班级文化建设的重要途径，是打造良好育人环境的载体。各班要大力宣传此次活动的重要性，动员全体学生都参与到创建活动中来，发挥学生的主动性和创造性，把“幸福教室”创建作为自己的精神家园。
2.做好预案，精心准备。各班要根据学校方案，做好班级创建方案，既要有学校规定的内容，还要结合学生的需要和实际，创建有内涵、有意义的活动形式和载体。要有统一布置和安排，板块和内容精心挑选，美化和设计要讲究合理科学，每一项工作有专人负责。
3.各班要成立创建工作小组。各项任务要有小组各分工负责，充分发挥学生的主动性和积极性，每一个班级的创建，要展示本班的特色，为学生提供温馨舒适的生活环境。
4.开展创建评比。各班要通过创建活动，展示学生的才华，发挥学生的特长。各班在创建中，要开展评比活动，评出本班的创意之星、智慧之星、管理之星、协作之星、手巧之星等，学校将对优秀的学生进行表彰。
罗通山镇学校
2019年9月2日
