一、 勤奋好学，成绩优秀。XXX 同学在学习有一股钻劲，尤其在遇到难解的问题的时候，她不会放弃，而是一直思索，实在没办法的情况会求助于老师。课堂上认真听讲，发言积极，作业是自已独立完成的。从小学一年级到现在，成绩一直在班上名列前茅，更重要的是，她能积极参加学校组织的各项活动，像前不久的“家校联动齐携手，共育文明小市民”千所学校百万“师”生誓师大会活动，XXX 同学就被学校选为学生代表作发言。她一直还在背诵经典诗词，从上中学开始，XXX 同学就和一群要好的，好学的同学自发的组成一个学习小组，约束自己每周背诵固定的篇目，到现在为止，XXX 同学已背古诗词达三百余首。
二、 助人为乐，善良真诚。一次，因为同桌课文背诵不熟练，她牺牲课间休息时间，检查同桌的背诵，当同学背诵熟练了，上课铃也响了，虽然她没能休息，但是能帮助同学完成作业她也非常高兴。当同学有不会的问题时，她总是热情耐心的答疑解惑。还有一次，她见到路上有个坑，便停了下来，趁着还没上课，把那些想入坑的电动车拦了下来，别人非要说些感谢的话，她完全没有放在心上，依然做着自己的拦车的事情。当然，回到学校她也会跟其他同学聊起这段事情，当知道有几个同学背后说着感谢的话时，她也露出天真的满足的笑容。秋冬季节，校园内落满树叶，打扫起来费时费力，早上到校后，尽管不是她做值日，她也会拿起扫帚到校园内帮助同学打扫落叶。她积极参加学校组织的各种献爱心活动，力所能及的做出自己的贡献。
三、 组织能力强，积极又上进。在一次语文课上，老师布置了一个辩论的问题，因快要下课了，老师没有把更具体的安排布置下去，只是草草的交代给了XXX 。语文老师布置完后，想着辩论会上会出现的种种问题，并准备着进行怎样的教育。却没想到，一台辩论会有模有样的出现在了第二次的语文课堂上。原来，她找了自己的好朋友，然后再找几个表达能力强的，善于表演的同学，准备稿子，练习演讲，练习辩论，不懂的自已百度。最后终于组织了正反双方，并且都还写有十几页的稿子，准备了各种突发的情况。在她的精心的组织下，辩论会很成功，语文老师很满意。
四、 礼貌待人，孝顺长辈。她从不乱跟家里要零花钱，只是按照固定的一周拿一次零花钱，通常会多，多出来的钱，XXX 一般会给家里奶奶买点吃的，各种新奇的食物老人很喜欢。她不搞攀比，衣着整洁，大方得体。从小她就坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。奶奶身体不舒服，她给铺床手背，端茶送水。
五、 老师的好帮手，同学的好榜样。她是班上的学习委员，一些班级的日常工作她做的很好，例如收集作业本，统计班上作业的完成情况，反馈给老师班级的日常情况。她是老师的好帮手，也是同学们的好榜样。她在班上也很凶的，是的，很多同学说“怕”她，其实更准确的说是尊重她。她各个方面表现的都很优秀，同学们不得不服，这也是她能在自习课上管好班级纪律的原因。除了这引日常工作，她作为班干部，学习委员，还要帮助后进生，帮助他们解决一些初级的题目，检查他们的预习和复习情况。每当遇上在学习上有困难的同学，她总是耐心的尽我所能的去讲解，直到他们听明白为止。
