宝爸宝妈教育宝宝的技巧
导语：我们在对早教行业做管理培训时时，主要就是考虑到孩子的需求，宝爸宝妈的需求，只有三方目的一致了，各自利益最大化，才是我们持之以恒的动力。相信没有什么比孩子的快乐更重要了，这是天下所有父母的希望。为人父母的伟大，无论发生什么，孩子都是最重要的。
宝爸宝妈教育宝宝的技巧
1、多用开放式问句
对宝宝说话时，不要只有“是”或“不要”的选择性语言，应该多一些开放式的问句，让宝宝通过思考答案来培养注意力。比如吃饭时，不要只是问“吃不吃”,可以说“今天吃什么呢?米饭，面条，还是面包?”
向宝宝提出问题，让他回忆大人刚刚说过的内容，并思考应该如何做出回答，这个思考的过程就是在培养注意力。比如刚讲完故事，就可以问几个和故事相关的问题，答对了就给予奖赏，要让宝宝明白，只有集中注意力听故事，才能正确地回答问题和获得奖赏。就这样，宝宝知道了专心的好处，下次就会更专心听故事。
2、足够的睡眠
睡得好、精神好，情绪才稳定，白天时才有良好注意力!尤其是婴幼儿，在睡眠中仍在进行学习与认知，而且睡眠期中有50%的睡眠时间为快速动眼期，这正是婴幼儿重组信息所不可或缺的时间，因此，务必要让婴幼儿拥有足够的睡眠时间和良好的睡眠质量。
如果幼儿白天睡得太多，晚上就难以入睡，难免连带影响大人的睡眠质量，这时就必须调整宝宝白天的活动，让宝宝多活动，以减少睡眠时间，晚上则加强营造睡觉气氛，协助宝宝入睡。
3、尊重宝宝的步调
宝宝的能力发展不尽相同，很多时候父母也未必了解宝宝发展到何种地步，这时不妨多观察宝宝的表现，如果明显看出是宝宝所喜欢的活动，就让他玩久一点，这正是他展现注意力的时候。另外，视宝宝的发展速度调整教养步伐，毕竟宝宝的动作还不灵活，本来就很难跟上大人的脚步，与其催促他，倒不如放慢我们自己的脚步。
4、父母以身作则
宝宝最初的学习对象就是父母，想要宝宝专心吃饭，自己却边看电视边吃饭，宝宝也很难不学父母吧?要让宝宝专心，父母就得从自己做起，比如从头到尾好好完成一件事，而不是想到什么就做什么;要宝宝专心做事时，父母也陪着做，而不是在客厅看电视、大声谈笑。总之，别让宝宝产生“为什么爸妈可以，我却不可以”的想法，这样才有助于他达成各项学习目标。
5、找出孩子的兴趣
兴趣是产生和保持注意力的主要条件!最了解宝宝的应该是父母，所以请善用自身的观察力，从宝宝的反应中找出令他有兴趣的事物，兴趣越浓，稳定、集中的注意力越容易形成。
虽然宝宝的专注时间不算长，但是一旦碰到让他真正有兴趣的东西，那么不论是高兴的表情，还是投入关注的时间，都会与不感兴趣的事物有明显差别。所以，父母要切实掌握宝宝喜好的差异，以便作为学习时的诱因。
6、让大脑有休息的机会
学习是一种脑力劳动，要消耗大量的脑内氧气，请千万别认为宝宝长时间进行学习活动就是集中注意力的展现，事实上，学习效果会随时间增长而递减，精神也会逐渐分散。大人都知道“休息是为了走更长远的路”,孩子也是这样，所以要给宝宝充分的休息时间，适时搭配肢体活动，让大脑能够时时保持在最佳状况。
7、一次只做一件事
宝宝的记忆力有限，丢三落四是经常事，因此，不如一次只要求他完成一件事情，但是必须有头有尾地完成。如果父母因为“贪心”而希望宝宝同时完成很多事，那样反而容易造成宝宝的内在混乱。反之，一次吃只做一件事，目标很明显，宝宝自然会安排如何去做，也更有信心去完成，注意力集中的状况便大有改善。
8、规律的作息
规律的作息可协助宝宝建立固定的生理时钟，让宝宝知道什么时候玩、看书、运动或吃饭，也可减少不适当的行为出现在不适当的时间里。
在建立规律的生活作息之前，需要先规划生活的空间，如吃饭区、图书区或游戏区等，这样宝宝才知道在什么地方该做什么事。等生活作息习惯养成之后，父母也更易于观察孩子在何时处于最佳精神状态，以便安排学习活动。
9、逐渐延长学习时间
不要一开始就为宝宝设置过高的学习目标，当宝宝无论如何努力也无法达到父母的要求时，就会心生挫折而放弃。可以将学习时间慢慢从半分钟延长到1分钟，再延长到2分钟、3分钟，当宝宝一次比一次有更好的表现时，其成就感会随之逐步增加，也就能更好地坚持下去。
10、适时安抚宝宝
情绪不好时，对什么都没有兴趣，集中注意力就更是无从谈起。因此，父母应随时留意宝宝的.情绪，适时给予安抚。只有在心情好的前提下，宝宝才有兴趣去探索外面的大千世界。需要注意的是，宝宝的情绪很容易因外在事物的影响而改变，尤其是家庭气氛。因此，请父母务必牢记营造一个温暖的家庭环境。
11、简单明了的指令
当宝宝茫然不知所措时，往往是父母下达了不清楚或太多太复杂的指令，无形中阻碍了注意力的发展。因此，无论希望宝宝做什么事，都应给出简单明了的指令。比如吃饭，与其说“你乖一点，好好吃饭”,不如说“吃完15口饭，你就可以出去玩了”.这样宝宝就会注意吃了几口饭，而不是一直寻思究竟怎么样才算“乖一点”。
12、减少接触三电的时间
所谓“三电”,就是“电脑、电视和电子游戏”.目前已经有研究指出，如果3岁之前的宝宝看电视时间过长，那么到了7岁时就容易出现无法专心的问题。因为上述三电产品都属于丰富而生动的多媒体工具，变化节奏很快，当宝宝习惯了既快速又强烈的声光刺激之后，自然就难以对静态的学习产生兴趣。
13、不要任意干扰宝宝
虽然我们一直致力于培养宝宝的注意力，但是最大的干扰源往往就来自大人。很多父母认为宝宝还小，所以做事情多半不考虑宝宝的感受，在宝宝玩得正高兴的时候，父母就喊上一句“吃饭啦”“我们要出门啦”,硬生生地把宝宝正在进行的事情打断。
宝爸宝妈教育宝宝的技巧
1、要顺其自然，切勿操之过急
宝宝胆怯的不良心理行为是随着年龄增长，在环境和教育的影响下逐渐发展而来的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序渐进的原则，耐心引导。如宝宝不敢自己去买东西，家长可先带着宝宝一同购物;告诉孩子购物的一般程序，下次再陪宝宝去同一家商店，鼓励要买多少等。开始时宝宝可能不敢说话，家长可帮他开个头，然后让宝宝接着往下说。几次下来，宝宝渐渐熟悉了这家商店后，家长就可以在远处看着宝宝自己去购买，以后再让宝宝单独去其他商店。
2、不要当众指责、羞辱宝宝
这样只会增加宝宝的压力和挫折感，使他更加胆怯和退缩。当宝宝不肯叫人时，不要当着客人的面强迫他叫，也不要说“人都不会叫，是个哑巴”等责骂和羞辱的话，而应当等客人离去后再耐心教育和鼓励宝宝。
3、创造条件，扩大宝宝的接触范围
家长应有意识地让宝宝广泛接触社会，引导宝宝与其他人接触，让他在不知不觉中参与到游戏、购物、接待客人等活动中去。对不敢去找别人玩的宝宝，可先带他观看别的小朋友游戏，当他被别人的欢乐情绪感染时，请别的小朋友来邀请他，并鼓励他积极参与。
4、放手磨练宝宝
要敢于放手让宝宝在生活的海洋中得到磨练。有的家长总是把宝宝当成小孩子，或怕其经不起摔打，动不动就说：“你不行”，“你还小”。家长的包办代替会养成宝宝胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力，一旦离开父母便神色慌张，不知所措。适度的挫折与磨难，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺，而应该放手让孩子自由玩耍。宝宝尤其爱玩沙子、玩泥巴，家长应努力不去干涉他怎么玩。
5.树立正面的榜样
经常跟宝宝说说英雄故事，或引导宝宝看一些反映英雄人物的影视片，给宝宝买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响宝宝。给宝宝积极的心理暗示，给宝宝列举一些他的勇敢行为，如打了没有哭，或仅哭了一小会儿，能大声讲话承认错误等等。
家长的榜样很重要。父母自己不该无缘无故地什麽都怕。什麽都惊，如，打雷时，倒是母亲先喊起来。不要遇到一点点事就大惊小怪。例如家长有时不当心划破了手,就不声不响地擦上一些红药水。孩巳看到妈妈一点也不在乎,他遇到类似的事也就不害怕了。还应注重父亲对男孩性格的影响。父亲多和孩子说笑玩耍，注重多与孩子谈论爸爸，让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。
6.多鼓励宝宝与他人进行交往
在宝宝很小的时候，就引导他尽量习惯陌生的环境、陌生的人。可以经常带他去串门，或者去公园，但家长要充满爱心，使他有安全感。在生活中，鼓励宝宝参加各种社会活动，多提供与小朋友交往、玩耍的机会。当宝宝一天天长大，要去面对令他困惑的新情境时，父母的鼓励和支持会让宝宝知道，一切都是有趣的，一切都是友好的，只需要让宝宝拿出更多的好奇和勇气来面对。当宝宝面对生人时，当宝宝主动结识小朋友时，要表扬他、夸奖他，让他感到这是一件快乐的事。胆怯的宝宝一般都不愿意与别人主动交往，下面这两个技巧可以提供帮助：
从小范围活动开始：
邀请一、两个孩子到家里来玩，在自己家里孩子会感到安全。可以玩有组织的游戏，每个孩子都要轮到。家长要在旁边，不要走远，如果孩子想靠在家长身上，就让他靠。家长要安排，但不要给他压力。家长也可以利用孩子的特殊兴趣来鼓励他参与活动，这样可以消除孩子的紧张不安。如果孩子对画画有特殊的兴趣，那么家长就可以帮他邀请一些小朋友，在家里或小区的草地上画画，孩子在这样的小团体里，就能有兴致，而且十分自如地表现自己。久而久之，与人交往的愿望逐渐加强起来。
与小一些的孩子玩耍：
多和比自己孩子年龄小的孩子一起玩，也是行之有效的良方。这样可以给孩子创造更多的自我表现和取得成功的机会，年龄小的孩子也有了“学习的榜样“。家长在此时应多给宝宝创造有利条件，表扬孩子的每一个微小进步，时间长了，孩子就会慢慢地解除心理障碍，日渐大胆甚至可能从容不迫地待人处事了。
7.用游戏的方法培养宝宝的表现力
游戏是宝宝的天性，每个宝宝都喜欢融入到游戏的情境中。可以用游戏的口吻鼓励宝宝在家里进行各种表演。首先让宝宝表演给父母看，这样他不会感到羞怯。宝宝表演的节目可以是他喜欢和熟悉的任何题材，如一段儿歌、一首唐诗、一段舞蹈等。父母要加以表扬、鼓励，增加宝宝的自信心。进一步就可以布置“场景“，让宝宝对“观众“进行表演。这些“观众“可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上来代替，让宝宝假想它们是真正的观众，自己正在舞台上单独表演。当然这些观众里面也包括父母。父母尽量要求宝宝认真地表演，以获得“观众“的掌声。每当宝宝表演完毕，父母就代表所有的“观众”给宝宝鼓掌。宝宝可以与这些观众握握手，然后谢礼，闭幕，就象在真正的舞台上一样。父母在这个过程中表现得要像真的观众一样。最后，逐渐扩大观众的阵容，让宝宝和其他小朋友轮流表演，时间长了，就会锻炼出宝宝的表现力。表现力强的宝宝是培养出来的。
8.正确对待宝宝的退缩行为
当发现宝宝有退缩行为时，不要拿他跟那些善交际的宝宝比较，要体谅他的心情;不可由于心急而粗暴对待，这样会使宝宝更加恐惧，更不敢与人接触，尤其不能当着外人说“我这宝宝就是胆小“，要积极强化宝宝表现出的闪光点，鼓励宝宝千方百计克服所遇到的困难;但也不能溺爱，以免宝宝从心理上更加依赖父母，而是要以亲切的态度，诱导并鼓励宝宝克服心理上的缺陷，去与周围环境及人接触。拓展宝宝表现力的方法很多，但千万不要急于求成，否则会吓着宝宝，使他又重新缩回到“壳“里去。家长要深入了解宝宝产生恐惧心理的原因,有的宝宝由于家长常常大声对他训斥,他一听到家长叫他就害怕,有的宝宝在洗澡时被烫痛了,他就害怕洗澡等等。家长在宝宝遇到一些他预料不到的事时,要对他讲明道理,讲清楚凡事都要当心一点,,没有什么可以害怕的。劝慰的语言，宝宝害怕时，抱紧他;宝宝怕滑滑梯，先抱孩子滑下来;宝宝怕雷声，您就静静地抱着孩子，告诉他："妈妈知道你怕雷声，雷只是声音而已，不会伤害你"。
宝爸宝妈教育宝宝的技巧
1.学会让孩子独立思考并和你对话
孩子在行为中发现和创新，这样是有助于孩子智力开发的;我们不能限制孩子去做他们喜欢的事情而是要支持和及时的沟通。
2.学会引导孩子
在孩子心中树立一个良好的形象，为他们做榜样，多多引导孩子，一个良师益友，一定会成为最好的教育者。
3.要鼓励孩子
在孩子的成长过程中，要时常鼓励他，多做事，做对事。孩子接触的多了，自然就会有丰富的阅历储备，也为他以后的发展铺设一条好走的路。
教育误区：
误区一：胖意味着强壮，因此宝宝吃得越多越好
其实，胖和强壮是完全不同的。强壮是在合理营养搭配情况下，宝宝长得精神饱满、红润结实，而胖则是一种营养过剩的表现。宝宝从小就开始发胖，成年后患糖尿病、高血压、冠心病的几率比健壮儿童大得多，因此，合理的饮食、膳食结构和营养是宝宝健康成长的保证。
误区二：体温高于或低于37 表示宝宝生病了
婴幼儿由于其体温调节机制尚未建立或完善，一天中体温较成年人变化大。通常宝宝在清晨的体温会低一些，傍晚的体温会高一些。不能一概地认为体温高于或低于37 就是生病了。但是，如果体温是持续上升，同时伴有其它症状出现，则需要立即就诊。
误区三：腹泻时给宝宝禁食禁水
无论年龄大小，即使不吃不喝，肠道的肠液还是会分泌，而且在饥饿状态下肠道的蠕动会更快。另一方面，腹泻本来就会造成宝宝营养不良，如果再禁食，营养供给就会不足，会严重影响宝宝的生长发育。宝宝腹泻时，应该保证宝宝正常饮食，水还需要额外再补充的多一些，同时水中可以稍微加点盐，满足生理的需要，补充疾病消耗，缩短腹泻后的康复时间。
误区四：天气热，还坚持给宝宝穿袜子
有种冷，叫“你妈觉得你冷”。很多小宝宝，在婴幼儿时期都被家长包裹的严严实实，天气再热都会穿上小袜子、小帽子，装备齐全。其实，宝宝的脚部神经末梢非常发达，在温度合适的季节里给宝宝光脚，有利于宝宝触觉的发展和大脑的发育。
误区五：不管是大宝小宝，都要多喝水
对于大多数宝爸宝妈来说，给宝宝喂水是一件十分困难的事情。其实，给宝宝喂水，是要区分年龄段的。由于婴幼儿的肾脏功能要到一岁以后才能达到成人正常的标准，一旦宝宝喝水太多，肾脏将无法及时排出体内的过多水分，进而造成低血钠，引起水中毒，严重的会影响宝宝的脑部活动。所以，在宝宝六个月以内，一般是不需要额外喝水的，因为母乳已经提供了充足的水分。六个月后，宝宝开始添加辅食，这时候可以给宝宝适量补水，当然也不易过多。
