受经济下行压力和新冠肺炎疫情叠加影响，今年的高校毕业生就业形势复杂严峻，求职较往年困难许多。为提高就业率，一些高校以各种硬性或软性条件要求毕业生提供就业协议或就业证明，甚至有的高校以毕业证相要挟。因此，毕业生不得已去托关系、找门路，或通过电商社群中心盖章服务，或提供虚假的实习生证明、社会实践证明、就业证明、第三方协议等，完成盖章签字任务。
针对这一问题，日前，教育部下发《关于进一步加强高校毕业生就业状况统计核查工作的通知》，要求各高校要严格执行“四不准”规定，即不准以任何方式强迫毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料；要求各高校严格执行，对于踩踏红线者，一经查实，进行严肃处理。然而，毕业证关乎学生切身利益，学生通过电商购买伪造的就业证明等现象依然存在。
一些高校祭出“影响毕业证分发”杀招，也并非高校办学本意，他们也有“难言之苦”。就业率关乎学校声誉，关乎院系存亡，关乎专业计划增减，甚至关乎高校科研支出、论文记载等。一句话，为了高校声誉和眼前利益，必须出此下策。客观而言，把保障大学生就业率达标以及就业数据统计这些任务全部压在高校身上，的确不太合理。
然而，无论如何，放弃高校该有的尊严，抛却高校应该秉持的教育观，都是不可取的。立德树人是高校永恒的教育观，早在《大学》中就有“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的经典，指出为学的最高境界乃是修为高尚道德，完善人格。在与利益相互关联的市场经济条件下，以人为本、求真务实的教育观将会经历更加严峻的考验，其中就包括大学生接受大学教育的全过程，以及即将步入社会的毕业季上。
上好“毕业季”这最后一课，高校要为大学生提供积极有效的就业指导，包括就业信息发布、简历撰写、面试技巧以及即将踏进社会后的心理辅导等。关注学生就业、跟踪就业指导、推动毕业生真实就业、尊重学生就业权利、客观记录学生就业数据，而不是为“一己私利”迫使学生弄虚作假，是高校坚守道德底线，践行立德树人使命的体现。
