近日，云南省昆明市主城区公办小学陆续公布了招生范围，从2019年起昆明小学招生入学实行新政，全面实行预登记，探索公办、民办小学同步招生。民办掐尖、公办保底，是这几年昆明义务教育招生乱象之一。究其原因，是公办校择校空间被政策压缩，家长转而择民办。专家认为，要让择校热降温，削减民办小学的优先招生权是一招好棋。
虽然收费高，但民办学校热持续升温，受到家长的追捧。今年，全国多个城市民办学校的学费“涨”声一片。日渐高涨的学费让普通工薪阶层的家长们苦不堪言，但似乎也阻挡不了家长趋之若鹜奔民校的脚步。这是为什么？一言以蔽之，是家长对优质教育的渴望所致，他们希望自己的孩子能够享受到公平而有质量的教育。
按常理说，公办学校有诸多办学优势，比如能够享受到更多的政策红利等。但是，在与民办学校竞争中，有些公办学校为何处于下风？原因很简单，主要是有的公办学校长期满足于现状，不思进取，成为“温水中的青蛙”，失去了办学的优势和跟民办学校竞争的能力。这样一来，有些民办学校快速发展，后来居上，其办学优势逐步凸显出来，成为具有优质生源、优秀师资、精良办学环境、精湛教学质量的名校。
因此，家长为孩子选择学校时，只选“贵的”，就不难理解了。
正如专家所言，公民同招是一步好棋，掐断了民办学校的“掐尖路”，优质的生源不再由民办学校独享，而是由公办学校和民办学校共享，这表明民办学校将失去“生源质量”优势。
但是，在笔者看来，实行公民同招政策后，虽然民办学校失去了“生源质量”优势，但只要民办学校的其他优势还在，民校热就难以降温。也就是说，公民同招虽然是好招，但并非是给民校热降温的有效“退烧药”。
单纯靠政策来“堵”，阻挡不了家长追捧优质民校的步伐。笔者认为，给民校热降温的“退烧药”是提效增质。也就是说，那些安于现状的公办学校要从“温水”里跳出来，在“提效增质”上做文章、下功夫，做强优势，扭转劣势，提高办学水平，用过硬的教学质量赢得家长和社会的信赖。
公办学校“提效增质”，“优”是前提，“改”是关键。
一方面，要对教育资源进行优化。整体而言，公办学校的教育资源比民办学校可能略逊一筹。提高学校的竞争力，公办学校首先是要对教育资源进行整合，改善办学条件，净化育人环境，优化教师队伍。
另一方面，要对课堂教学进行改革。改则进，不改则退。要想提效增质，唯有改革。教学质量的增长点在课堂，只有对课堂教学进行深入的深层次的改革，才能够提高课堂教学效率，提升学校教学质量。
在办学水平和教育质量等方面，如果公办学校和民办学校不分伯仲，家长在为孩子选择学校时，就不会“唯贵至上”，会根据自身实际情况理性选择。
