在中小学，向家长报告孩子的学习成绩，是学校工作不可缺少的一个环节，受到普遍的肯定和赞扬。但近日，深圳大学给学生家长邮寄成绩单一事却引起了广泛的关注和讨论。有网友认为，成绩是学生的隐私，学校不应将成绩单私自邮寄给家长。（11月3日《北京青年报》）
同样是学生，同样是学校，为何大学生和中小学生对待邮寄成绩之事有如此大的反差？难道大学生的成绩真的就是隐私，连家长都没有权力知道吗？笔者认为，此种说法甚谬。以保护学生的隐私权为名不让家长知道学生在校的成绩，实际上是剥夺家长的知情权、教育权，不利于孩子的成长，不利于家校沟通，不利于家校共育目标的达成。
首先，尊重学生成绩的隐私权，并不等于不让家长知道。所谓“隐私”，就是私事，即个人信息等个人生活领域内的与公共利益、群体利益无关的事情，不便为他人知悉。而学生的个人成绩虽然与公共利益、群体利益无关，但与学生的家长、家庭利益密切相关。大学生虽然是法律意义上的成年人，但是在读书期间经济上不能独立，还需要父母供养。如果大学生不能顺利完成学业，要重修留级，这就势必要增加家长的供养负担，影响家庭其他成员的利益。因此，作为学生教育投资者的家长，有权了解学生在校学习的情况。
其次，以保护隐私为名不让家长知道学生的成绩，不利于家校沟通。家校沟通是新时代各级各类学校重要的教育手段，而家校沟通的重要内容之一就是学生在校学习的成绩。大学一般远离学生家乡，家长不可能经常到校了解孩子的学习情况，大学辅导员也不可能经常进行家访，因此，每次考试后通过快递的方式给学生家长邮寄成绩单，是最理想的现实选择。一份快递单，不仅向家长通报了孩子的成绩，也架起了家校沟通的桥梁。
再次，以保护隐私为名不让家长知道学生的成绩，不利于学生的健康成长。大学生虽然是法律意义上的成年人，但他们在政治、经济、人格以及世界观、人生观、价值观等方面还很不成熟，还需要学校、社会、家庭等共同培养教育。在学校，学习成绩是反映大学生在校生活是否健康的重要凭据。一般来说，学习成绩不错的，大学的其他生活一般也没问题。学习成绩波动较大的，其他生活多半也出了问题。前不久，网曝高考状元杨仁荣与家人失联9年，引发众多讨论，在笔者看来，造成这一局面的首要原因就是他的学习成绩出了问题。如果学校能及时向家人通报杨仁荣在校的学习状况，也许该生就能够顺利毕业，也许就不会失联。因此，大学及时向学生家长通报学生的考试成绩，有利于学生的健康成长。
大学的成绩是学生的隐私，应该受到法律的保护，不容其他社会组织和个人利用、炒作。但向学生家长通报考试成绩，无涉隐私，无关侵权，有百利而无一害，应该大力提倡。
