近来，湖北省十堰市郧阳区胡家营镇木瓜沟村成功人士及村民捐资200万改扩建百年村级小学的善举，经《十堰晚报》《农村新报》等媒体报道后，一时成为街头巷尾的美谈。
在一个经济落后的小山村，成功人士及村民自发组织捐资助学，能在一个月的时间募集200余万善款，时间之短，数目之大，令人惊叹。我们在感受到满满正能量的同时,应该为那些捐助者点赞。
木瓜沟村50岁的残疾人李林根坐着轮椅去捐款，问其初衷，他说：“我没有文化，所以更能感受到教育的重要性，不能再让下一代吃没有文化的苦！这200块钱不多，你们一定要收下。”李林根的声音代表了广大村民的声音。消除贫困，教育是最根本的途径。精准扶贫，教育先行，教育扶贫，观念先行。老百姓的观念转变了，重视教育，支持教育，才能从根本上强化“造血”功能，早日脱贫致富。
还有一部分捐助者是从木瓜沟走出去的事业有成的企业家、旅居海外的华人，他们是教育的受益者，更明白教育对改变命运、消除贫困的重要作用。捐资助学，富而重教，富而好学，富而尚勤，富而崇德，富而求序，富而思进，他们的善举必将进一步引导和激励在校学生以捐助者为榜样，发奋读书，成人成才，将来为家乡为社会做出更大贡献。更重要的是这一善举进一步营造了尊师重教的氛围，必会吸引更多社会资金流入，为亟需“输血”的贫困地区注入新鲜“血液”，受助的贫困学子走入社会以后，也会将助学的薪火向下一代传递，这必将助推教育的良性发展，进一步加强贫困地区的“造血”浓厚功能。
随着社会的发展，一部分人渐渐富裕起来了。富裕之后应该干什么？是沉迷奢侈消费，还是热心公益事业？毫无疑问，富而重教，富而思进才是明智之举，才是应该大力倡导的价值取向。
尊师重教是一种优良传统。真正的尊师重教，应该是学生的尊重，家长的赞赏，公众的关注，政策的重视等等，这些都是教师在岗位上找到人生真谛、实现自我价值的动力。同时，全民要行动起来，真心尊重教师、尊重知识、尊重人才，合力培育和谐共荣的教育生态，营造尊师爱师的社会环境。对教师群体要给予更多信任、理解和宽容，通过平时点滴言行，为教师教学、学生学习营造更好条件，让教师生涯更加幸福、更有尊严。
“十三五”是我国脱贫攻坚的重要历史时期，积极发挥教育对脱贫攻坚的重要作用，需要我们办好人民满意的教育。搞好教育事业，不仅仅是政府的事情，还应该积极创造社会各界人士愿意为教育事业慷慨解囊的环境，及时与愿意支持教育事业的爱心人事对接，吸纳更多社会资金流入，不断改善我们的教育环境，让贫困山区的孩子也能享受到更有质量的教育。
