最近有媒体报道，深圳龙岗区南湾学校校长在放学送学生出门时，坚持让家长把帮孩子背的书包取下，让孩子自己背，视频在网上引发关注。当事校长熊谨慎17日告诉记者，这些都不过是教育理念在日常细节的体现，他希望以身作则亲力亲为，规范一些日常教学，借此让学生学会亲力亲为，自己的事情自己做。（新京报10月18日）
自己的事情自己做，干力所能及的事情，从小培养孩子的自立意识和自理能力……这些教育理念在学校、家长中都有高度的共识。也正因为这样，学校在具体教学活动中必须遵守且落实这些基本理念。
既然如此，此次小学校长制止家长替孩子背书包的视频，也应该是一个常见现象，何以能够引发关注并迅速成为“网红”呢？
一方面，诸如培养学生的自立意识和自理能力等教学理念是学校必须贯彻的教学方针，但事实上，不少学校在管理过程中，本着多一事不如少一事的原则，在一些事情上并不会与家长较真。尤其是作为学校一把手，校长更不会公然站在校门口做出诸如制止家长替孩子背书包的事情来。也就是说，事件的稀缺性、校长的责任和担当是这个视频能够迅速成为“网红”的主要原因之一。
另一方面，从家长的角度来看，很多家长明白这些基本的教育理念，也知道经常替孩子背书包是不对的，但在现实中往往很难做到位。这时候，家长就需要学校管理者和老师能够给予及时有效的提醒，以便更好地落实教育孩子的正确理念。也就是说，这个视频之所以被网友热捧，是因为它呼应了不少人的心声。
不过，校长本来就很繁忙，直接出面“制止家长替孩子背书包”固然值得点赞，但学校学生众多，一个人的精力有限，如果采取更科学有效的方法，比如加强对学生的教育引导，让学生自觉抵制家长替自己背书包的做法，教育效果一定会更好。更为根本的一点是，当前小学生的实际课业负担还是不小，书包重量仍与孩子们的身高、体力不相称。校长如果能带领老师在落实“减负”上多做实事，真正把学生们的课业负担减下来，更是善莫大焉。
