9月10日上午，全国教育大会在北京召开。习近平总书记代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候，并鼓励教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。（9月10日 新华社）
回想自己从教的36年，感概颇多。作为一名教师，我们首先应该要有一颗热爱教育事业的心。我是一位农村中学教师，在基层教学的36年中，不断有同事离开教师的岗位去追求更好的生活，我也动心过，但最终还是留了下来。虽然曾经迷茫过，彷徨过，灰心过，但当我回到教室，站在讲台上，面对学生时，一切的不良情绪一扫而空，激情由心而发，在三尺讲坛上谈论经纬，指点文字。在我的心中，学生的认可是我教学的唯一目标。
爱岗敬业不是空洞的，对于教师而言，还需要一颗热爱学生的心。在我带过的班级中，学生少则六七十，多则上百人。人上一百，各种各色。这些性格各异，性情不同，成绩不均的学生，需要教师有耐心、有爱心、有信心地去因材施教。热爱学生，不仅要喜欢学习成绩好的学生，喜欢学生身上的优点，更要能包容学生身上的缺点和不足。当我在面对作业屡做屡错的学生而想发脾气时，我告诫自己，坐在我面前的可都是些孩子！当学生调皮捣蛋搞小动作或是打瞌睡时，我会提醒他们注意；当一些埋头苦学但成绩又总是难以提高的学生向我诉苦求助时，我会以朋友加长辈的身份在平等交谈中给予指导和鼓励。
在社会快速发展的今天，教师更应该与时俱进，拥有一颗进取之心。我经历了从应试教育到素质教育的全过程，亲眼目睹了在应试教育下的学生为了提高半分而起早贪黑的场面；亲身经历了从以教师为主体的满堂灌的教学模式到以培养学生自主合作探究知识能力为主的教学方法的改革全过程。我的体会是，教师除了要有过硬的专业知识，还要有强大的学习能力和进取之心，这样才能使自己的教学理念和方法跟上教育改革的步伐，使自己在教学中游刃有余，最终得到学生的认可。
热爱教育事业，热爱学生，积极进取，三者缺一不可，教师要在日常的教学生活中不断思索，提高自己的思想觉悟，做好新时代下的人类灵魂工程师。
