第十三届全国人民代表大会第一次会议于5日上午开幕。国务院总理李克强向大会作政府工作报告，在谈到对2018年政府工作的建议时指出，发展公平而有质量的教育。要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。
一年之计在于春，每年三月初召开的两会就是对国家形势的一次谋篇布局。这个春天，注定是令人难忘，也是令人热血沸腾的。春节之前，中共中央、国务院公布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，对新时代教师队伍建设作出了顶层设计，让千万教师群体为之高呼。如今，克强总理又再次重申，要办好人民满意的教育，让每个人都有机会通过教育来改变命运。
无论是对普通的民众而言，还是于万千家庭而言，“知识改变命运”都是一句不容置疑的真理。但现实的问题是，由于教育资源配置不均衡、教育区域发展不平衡等种种原因，普通民众想要通过教育改变自身命运的难度因为地域等因素而并不等同。起点的不一致决定了普通人依靠教育成就梦想机会的大小也就不一样，这样的现实如果不正视，损害的将是社会的公平和正义。
如何给予每个人平等的机会？当前各地域的教育版图和现状早已经存在，想要一蹴而就势必会招致“大出血”，但在保障每个人的机会均等问题上，国家的强有力措施不可忽视。从顶层设计上出台的《意见》就对新时代加强教师队伍建设给予了明确指导。教育的公平，首先在于教师资源的平等，只有通过加强队伍建设，稳优补差，全面提升教师队伍整体素质，教师队伍的平等局面才会形成，这是保障教育平等的重要因素之一。
近日，教育部又联合民政部等三部门，要对校外培训机构开展三个阶段的专项治理行动，重拳出击校外培训机构“超纲教学”等一系列乱象。近年来，校外培训机构的不良竞争以及“超纲教学”使得家长和学生疲于奔命，更造就了浮夸、追风的教育风气，严重影响了区域内的教育均衡。此次专项治理正是帮助民众疏解“心头之堵”，助力实现教育公平。
从这些新近出台的措施中能够看出，在维护教育平等方面，在呵护每个人的人生梦想方面，国家正在大力行动，这份沉甸甸的责任着实不轻，但却让更多人看到了教育的明媚春天，也让“教育改变命运”成为一种社会风气。通过努力奋斗、努力学习才能改变命运，才能拥有幸福的人生。
