近年来，随着互联网和电子阅览设备的普及，人们的阅读习惯发生了改变。有教育工作者调查发现，很多学校硬件建设都是“高大上”，有花有草，环境也很优美，然而曾经是师生信息来源的阅报栏却没了踪影。（12月6日中国教育报）
作为一种知识信息传播的平台或载体，纸质阅报栏曾经甚至也正在发挥着积极的作用。人们在学习生活工作之余，读一读阅报栏中的文章，了解一些国家、地方或学校大事，是开阔视野、吸收知识、丰富业务文化生活的一种有效形式。但时至今日，这个小小的阅报栏却出现了生存危机。
有教育工作者不无忧虑地指出，在新的阅读方式的冲击下，一度辉煌的阅报栏已风光不再，并建议中小学恢复师生阅报栏，教育引导师生爱护阅报栏，并安排有责任心的教师负责此项工作，每天及时更换报纸内容，为大家了解世界打开一个有益的窗口。这种忧虑和建议值得重视和思考，但更重要的是，在这样一个多种媒体融合共生、共同发展的新时代，一味地要求恢复纸质版的阅报栏，或许可解燃眉之急，但可能并非长远之计。
不可否认，传统纸媒有着网络新媒体不可比拟的优势，严格的审核把关流程保证了其内容的优质，但同时，传统纸媒在信息量的丰富和传递速度方面也有着些许不足：信息传递相对滞后，阅读方式受到载体形式制约等。在这个以互联网为代表的新媒体风生水起的新时代，无论我们如何怀念过去那段油墨飘香的纸媒阅读时代，都难以阻挡新媒体浩荡奔流的大潮。
在这样的时代背景下，如果无视读者对新媒体的阅读期待和习惯养成，简单地重启纸媒形式的阅报栏，或有一厢情愿之嫌，甚至会事与愿违、事倍功半。或许采取更积极的姿态去适应、融入和拥抱这种新媒体蓬勃发展的时代潮流，探索推行电子阅报栏，才是推进阅报栏风光再现的更优选择。况且，对传统纸媒的数字化处理，并未影响其内容的高品质，只不过是借助于一种更快捷、更新颖的现代形式将其呈现在人们的眼前。
2014年8月，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，自此全国报业都启动了融合与转型步伐。各大纸媒都开始了融合转型之路，一个显著的标志就是都尝试推出了各自的电子版。在这种形势下，如果还是一味要求复苏传统纸质版形式的阅报刊，初衷虽好，但也许和传统媒体和新兴媒体融合发展的时代大潮不尽合拍，效果恐怕也难令人满意。
因此，从长远来看，要想使阅报栏焕发新的生机，再度走进人们的视野并被人们喜闻乐见和快乐阅读，除了宣传动员营造好书香环境之外，还要结合媒体形式的新发展，积极创造条件，将传统的以张挂纸质报纸的阅报栏升级为触摸屏或LED屏形式的数字化阅报栏，这或许能够成为阅报栏的转型升级之路。
