近日，广州大学松田学院通过EMS向200余位学生家长寄送了“学生学业警告通知书”。 自学业警示制度施行以来，该校学生对学业更加重视，学院的“清考率”也大幅下降。（11月3日广州日报）
大学生因不能严格要求自己，疏于学习，导致屡屡挂科，学校为此向学生家长寄送“学生学业警告通知书”，实行“学生学业警告”制度。这一做法，名为“警告”，实际是对学生的关注，是对学生的爱护，是对学生的教育和帮助，说到底，是对学生负责任的一种表现。
其一，“学业警告制度”是一剂良药，有利于医治大学生的“昏头病”和“懒散病”。
无论何时，学习都是学生的天职。通过学习，积累知识，掌握技能，提升素养，成就自我，为社会做贡献，是大学生人生发展的正确方向，是大学生成才的必由路径。但是，有一些大学生的在校表现不尽如人意，他们通过拼搏考上大学之后，产生了“歇歇脚，喘口气”思想，加之城市灯红酒绿生活的影响，以及缺乏中小学时代那样的严格管束，以至迷失了方向，丧失了斗志，或痴迷于网游网购，或沉湎于娱乐场所，或热衷于兼职赚钱，以致学业荒废。对于这样的大学生，学校如不及时采取有力措施，促其警醒，改掉毛病，大学四年只会学无所成，甚至连毕业证都拿不到。
实行“学业警告制度”，就是在发现学生学业出现不好苗头时，学校及时给予警告和劝勉，促使学生自我警醒，自我教育，做到迷途知返，发愤图强，及时矫正自己的不良行为，从而改变现状，回归正轨，认真对待学习。
其二，“学业警告制度”有利于发挥家长在大学生成长中的教育管理作用。
一方面，大学生虽已成人，但尚未踏入社会，思想还不够成熟，做家长的仍负有管教责任。学校将学生的在校表现通报给父母，使父母及时掌握子女信息，有助于对学生进行教育督促，使学生努力学习，尽快将挂掉的学科考过关。
另一方面，大多数大学生还未经济独立，各方面还需要父母的帮助和支持。因此，大学生在心理上对父母既存有一种感激之情，又具有一种敬畏之心。学校一旦将考试不及格的“学业警告书”寄给父母，大学生不仅觉得脸面上过不去，还会由衷地产生一种愧疚感。这有助于其知耻而后勇，调整状态，将更多的时间和精力投向学习，不辜负父母的殷切厚望和辛勤培养。
没有压力也就没有前进的动力，适当给大学生一些压力，对其成人成才和今后长远发展是颇有裨益的。因此，广州大学实行的“学业警示制度”，对大学生有利而无害，其他大学也可以适当借鉴。
