近日，福建省教育厅刊发《关于印发2017年中小学教学用书目录的通知》。省教育厅规定，严禁选用省厅印发的《教学用书目录》以外教材，更不得使用境外教材。（5月12日中国青年网）
福建省教育厅出台的这道“禁令”令人叫好。《通知》要求各地学校教学数目外的用书及影像资料一律不准选用，再次重申不得向义务教育阶段学生收取涉及教科书的一切费用。此种举措既是一次清理、整治校园教学用书混乱的内在要求，更是一次为学生书包“瘦身”、减轻学生课业负担、为家长经济减压的兴学之道。
不可否认，在义务教育阶段，虽然指定的教学书目有国家全部“兜底”，学生不用花钱，但是部分学校、个别负责人及少数教师为经济利益所驱使，忘记了应有的职业操守，向学生兜售国家规定书目外的教学资料用书现象时有发生。而未经国家相关部门审定的这些教学资料用书，鱼目混杂，质量低下。就在本月初，网爆某版本语文和生物教材中的链接竟然直向不良网站，引发了广大网民的热议和愤怒。为此，教育部办公厅专门印发《关于2017年中小学教学用书有关事项的通知》，要求做好2017年中小学教学用书工作。其中特别强调，中小学教材中一律不得出现提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息。
近年来，家长对孩子的教育越来越重视，只要事关孩子学习，花多少钱，家长们都不很在乎，心甘情愿。这使得在不少地方，给中小学生推荐教学辅导资料，成为司空见惯的事情，形成了以教学辅助资料为盈利的产业链，让部分人的“腰包”鼓了起来。前几年，我居住的社区附近有家书店，买卖红火，生意比正规书店都要好。这是因为，书店老板与学校个别教师打的“火热”，专门出售学生教辅资料。后来，随着这所学校生源的减少、书店生意日渐稀落，去年秋季，随着学校的迁出，书店只好改弦更张，经营其他业务了。
非正规书店生意红火的背后，隐藏着不规范的交易行为，它加重了学生的课业负担，增加了家长的经济负担，吞噬着教师的职业操守，阻滞着素质教育的深化和推进，影响着学生的全面发展，是义务教育中的一颗“毒瘤”。因此，对中小学教学用书市场进行整治，势在必行。
厦门教方先行一步，出台的教材选用“禁令”，是学生书包“瘦身”的好举措。但要做到令行禁止，关键还要抓好落实。一方面，相关部门要踏下身子，下潜到基层学校进行督查、严查，彻底消除个别学校、个别教师的侥幸心理，根除“躲猫猫”现象；另一方面要广开民主监督渠道，依靠学生、家长和社会力量，监督学校“禁令”的落实情况。对经群众举报、有令不行、顶风而上的单位和个人，要按照规定严厉追责，严肃处理。
