近日，中国青年报社会调查中心联合问卷网对2000人进行的一项调查显示，77.2％的受访者表示学校体育对身体素质影响大，59.5％的受访者指出片面追求升学率的影响仍在，学校重智育轻体育倾向突出，87.7％的受访者期待加强青少年体育力度。（2月9日中国青年报）
近年来针对学生身体状况的调查显示，学生的身体素质有下降的趋势。也有调查显示，许多中学生还有比较严重的心理障碍，很需要多到教室外面走走，缓解压力，释放自我。体育对缓解调查中发现的问题很有帮助，对于广大中小学生来说，经常参加体育更能保持健康结实的身体和积极乐观的心态。
可现实的情况是，许多学校在日常的教学中不重视体育，仅仅因为中高考需要体育成绩，才安排一点体育活动时间，而且完全围绕考试项目有针对性地开展体育活动。就这，学校和教师还常常找各种借口牺牲挤占体育课时。
说实话，这样的体育根本就是“应试体育”“应付体育”，学校这么做实际是对学生健康的漠视。为了真正做到关心青少年的健康成长，有必要建立中小学体育活动督导制度。地方教育主管部门应该定期到基层学校督查体育活动的开展情况，听取学生对体育活动的意见和建议，最关键的是，应该鼓励并接受学生关于学校体育活动问题的举报，及时调查并督促学校认真对待体育活动，对责任人做出相应的处分，给学生一个满意的答复。学校体育活动的开展正常了，才能彻底改变“应试体育”和“应付体育”的局面。
当然，各级政府也应该负起责任，加大学校体育设施的资金投入，充分保证每所学校都有可供学生开展体育活动的硬件设施，比如，每一所学校都建有标准的操场，配备足够的体育器材，哪怕偏僻的乡村小学也不落下，让每个孩子都能拥有“阳光一小时”，每个孩子都有机会在操场上自由奔跑，每天都是“阳光体育节”。
当全国各地的中小学体育风生水起时，我们就有条件开展各种层次的体育比赛活动。青少年可以经常在身边看到运动会，会受到更深刻的感染，而这无疑会让更多的孩子爱上体育运动。
