近日，四川大学校长谢和平院士表示，川大将取消60分及格线，实行非标准答案考试，引发舆论高度关注。（10月26日中国新闻网）
长期以来，分数考核模式一直饱受诟病，川大痛砸60分及格线，有着积极的导向作用。取消60分及格线，随之而来的是ABCDE五个等级。从表面看，用ABCDE等级代替以往的分数考核模式是一种创新，但ABCDE代表的依然是成绩的排序，让人感觉依然是“以分数论英雄”的做法。
实施ABCDE等级是个创新，但关键还在于落实两点——
一是要让老师不再依据这个档次的划分而对学生采取不同的态度。如果依然对取得AB的学生高看一眼，对取得DE的学生冷嘲热讽，那C等级与60分及格线有何不同？
二是要让学生抛却心里的60分困扰，要让他们知道实施了新的考核制度之后，不是为了比分数高低，而是为了比思考，比创新。如果取得AB成绩的学生依然有优越感，取得DE成绩的孩子依然有自卑感，则又回到了“60分万岁”的原点上。
