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对只突出豪华建筑和领导的学校,我们只能“呵呵”

近日,重庆某高校一组建筑图火了。花园洋房般的学生宿舍,随处可见的水晶吊灯,教学楼大厅用27米的层高体现空间感,就连进个寝室也得刷卡。该校的一位院长表示,学校建筑之所以修得别具一格,纯粹是为学生着想,希望能为他们创造更好的学习环境。(10月20日重庆商报)

如果大学有足够的财力,那么,把学校建设得更好一些,也是再正常不过的事情。可是问题在于,有些大学并非是财力充足,而是办学理念有问题。在大学里比赛盖大楼的现象也并非个例。

笔者浏览了这所学院的官方网页,有不少动态图片表现的正是在建设中的新校区景象。可遗憾的是,该网页只有领导的个人照片,在师资队伍栏目里,却没有发现教师的照片,仅有几句概况性的说明。笔者不禁想,如此突出领导、忽视教师的学校,即便有再豪华的建筑,又能怎么样?要说这是好学校,我们只能“呵呵”了。

搞学校校园建设,为学生着想当然没错,但别忘了,学生求学不是奔着豪华校园而来的,而是奔着学校的教育教学质量而来的。考虑到学生的核心需求,学校应在网页上突出师资队伍,而不是光晒洋房般的宿舍、水晶吊灯和大厅。办学者的心还是平静下来,在师资上好好下些功夫吧!如果一所大学没有高素质的教师队伍,仅靠豪华的建筑能培养出好学生吗?

大学需要外表,但大学更需要精神内核。梅贻琦先生说:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。如何才能让大学有大师呢?梅贻琦给了答案:招揽人才,突出人才的主体地位。办大学,与其在学校建筑上追求别具一格的视觉效果,吸引人们的眼球,还不如多分出一些资金投到招揽人才上。

当年西南联大条件那么艰难,仍因大师云集、学术繁荣,而被后人称为中国历史上最好的大学之一。再看看国外的那些名校,哪一所不是把办学的特色和着眼点放在教育思想基础之上的教师、教学、学术和大学精神之上?

大学需要优秀的教师,也需要引领学术和科研的大师,他们才是撑起大学门面的顶梁柱。如果没有大师,大学的建筑再豪华,也难以称得上是优质的大学。

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