5月18日，多名家长在龙岗区嘉联学校内群殴，导致2名家长受伤入院，其中一名年纪较大的家长有轻微脑震荡。据悉，由于孩子们之间因矛盾约架，双方家长到学校协调未果也加入战斗，遂引发群殴。（5月21日环球网）
关于家庭教育的重要性，人们谈的已经太多太多，对不当的家教现象也是屡屡批评。但是该新闻中的家长如此“任性”实属罕见，让人错愕。
孩子之间有点矛盾本是常见的事情，有了矛盾如何化解，则往往能看出家教的得失和家长境界的高低。这起群架的起因很简单，是两名初二学生在QQ空间上“互黑”对方，因为互相不满对方，约定5月17日在学校附近打架。这两名学生化解矛盾不是通过老师和家长，而是选择了暴力手段，更是借助了别的学校学生和社会人士的力量，想想真像一场很“严肃正规”的决斗。让人疑惑的是，孩子的这些做法是从哪里学来的？这些“血性”少年，在冲突中，哪知轻重？哪会考虑后果？我们见到太多因为类似冲突而致命的悲剧，作为正常成年人谁不后怕？
如果在老师的协调下，3名涉及斗殴的学生的家长来到学校协调沟通，好好解决孩子间的群殴问题，化解矛盾，事情也可以就此划上句话了。谁知协调无果后，家长开始控制不住自己的情绪，各自打电话通知多人赶来学校“参战”。随后，双方家长开始斗殴，场面混乱。事情发展到这地步，人们或许才恍然大悟：孩子约架原来是跟家长学的啊。这样打电话纠集人打架的冲动家长，正是曾约架、群殴的孩子的“榜样”。我们仿佛看到了武侠小说中的打斗，但没有了侠义之气；也好似是旧时代家族间的争斗，但缺少家族的亲和力和长者的维系力。其实，根本就毫无“战法”可言，只是儿子开战、老子续战的一场闹剧。
这里不再赘述家庭教育的重要性，也不想再对这样的家长说什么。只是站在学校的角度深深体味到一份揪心之痛——当学校碰到这样的家庭，孩子从学校教育累计习得的成果，会不会瞬间崩塌？当遭遇到这样的家庭教育，学校教育显得那么苍白无力，结果会不会是学校教育的“完败”？
大概10年前，笔者也处理过类似的事情。两个学生打架了，只好请家长一起来协调解决纠纷，以免埋下后患。两个家长的表现却出奇地相像，来到之后先是打骂自家孩子，后来是互相指责和口角——幸好没动手，但我已经是目瞪口呆了。我当时就想，之前苦口婆心的批评教育和述说“握手言和”、“将相之和”等大道理的我，注定已经遭到两个学生的鄙视和抛弃！
不幸的是，今日又看到另一则新闻：某初中一女生因换凉皮被拒后，先是掀翻摊主的桌子、砸碗，老师和同学劝解了十几分钟的竟毫无办法，不少围观人群看不下去便小声指责女同学的行为。然后，令人意想不到的事发生了，女生突然撞树寻死，称是为让摊主坐牢。这样的镜头我们似乎不陌生，有些爱撒泼的妇女打架的时候经常这样闹腾。笔者不敢对其家长的为人处世风格妄加推测，但有一点可以肯定，那就是她的家庭教育一定有问题。
真是令人心痛不已，一则为学校，一则为此类家庭的孩子之未来。
家庭教育是一切教育的基石，是奠定孩子一生的基础。基石不稳大厦不成，基础不牢天动地摇。这样的道理教人如何说给他？！最终只好自言自语地说给同仁听。还需难为我们的学校多付出些，在教育学生的同时，还得培训一些家长。而今学校教育似乎早已成了什么都可以装下的“筐子”，像今天这样的事，或许我们还得从家长抓起，尽管这不是我们分内之事,谁让我们是今天的教育人?学校和教师的良知让我们自觉行动，我们难道坐视不管让内心不安吗？只有默默地走起！相信未来社会一定会记得今日之教师为社会发展所做出的“职外”劳动。
