最近网上不时曝出女生殴打同学的新闻报道，一次次触动人们的神经，不禁要问，如今的女孩子到底怎么了？其实，这种校园里刮起的“女汉子”之风与她们某些方面的教育缺失休戚相关。
这些所谓的“女汉子”往往因为丁点的小事，对同学大打出手，不仅进行身体的伤害，还进行心理、人格、尊严的伤害。小小的年龄心中缘何有那么多仇恨，促使他们暴力的原因是什么呢？
长期以来学校“唯成绩论”“唯分数论”盛行，忽视学生综合素养的培养，尤其是法制观念的培养，是导致这一暴力事件的主要原因。当今社会，多元文化、多元价值观并存，社会上一些暴力色情文化正在侵蚀着校园，间接催生了校园暴力的产生。再加上，新时代下，女性的地位和权益意识崛起，社会上“女汉子”风气流行，很多女孩子不再像传统观念中那么温婉，变得暴力。尤其当女孩子处于青春多动期，容易意气用事，做事情往往不考虑后果，同学们之间一旦发生矛盾便采取极端的暴力方式，不知不觉中触碰了法律的底线。
这一起起校园暴力事件应该为我们敲响警钟，如何加强对这些“女汉子”的教育应该成为我们重点关注的问题。我们该避免那种“头疼医头，脚疼医脚”的现象。
针对“女汉子”盛行，有人提出，不妨对他们进行淑女教育，正如《诗经》所云：“窈窕淑女，君子好逑”。“淑女”作为我国古代所提倡的女子的行为规范，也是我国传统文化的一部分，有一定的积极意义。但我们要采用继承发展的方式来对待，结合我们的时代特点，与时俱进，把传统文化的学习与法制教育结合起来，制定新时期的“淑女”规范和标准，让她们勤奋学习、孝敬父母、团结友爱、自立自强、自尊自爱，这种方法可以作为一种大胆有益的尝试。
还有一点非常重要，学校要坚决贯彻国家 “立德树人”的办学方针，关注学生的全面发展，加强对学生的法制教育。如，可以尝试开设法制教育课程，定期安排学生参加法制教育活动，结合具体的校园暴力案件，加强对学生的法律知识普及和教育，让学生知法、守法、懂法。同时，针对女生的性别和心理特点，还可以开设一些心理课程，让他们懂得如何处理同学之间的矛盾，纾解心中不畅。再次，要加强父母的家庭教育责任意识，特别是母亲等女性长辈对女生的教育非常重要。
