寒假即将结束，眼下很多“玩疯了”的学生正在为寒假作业烦恼，不少人正抓紧最后时间赶作业。北京晨报记者调查发现，网上有人提供“代写寒假作业”服务，而有些代写团队临近开学，价格较刚放假时涨幅达10倍。
寒暑假作业，绝大多数是教育主管部门统一征订的。这些作业均系所在省份专门的教研机构的专业人员研制而成。它从作业量、作业内容等方面基本体现了以人为本原则，对时间因素、材料因素做了考虑。所以，只要合理安排时间，一般是不会出现作业完不成的情况。
那么，为什么会出现临时抱佛脚，请人“代写寒假作业”的现象呢？笔者认为，这都是被“逼”出来的。
一是家长逼。部分家长安排了额外任务，占用了孩子有限的作业时间。比如，由于自己仍在上班，担心孩子无人管贪玩，就为其报名参加各类课外辅导班；春节期间，又不考虑作业，而是安排孩子与他们一起走亲访友。尚存爱玩天性的孩子们，一方面自己想玩儿“顺从”于家长，一方面怕落个贪玩骂名不敢给家长说“作业尚未完成”的话。
二是科任教师逼。少数科任教师除了学校统一征订下发的寒假作业外，还额外布置一些“特殊”作业。比如，摘抄、日记、周记、小作文、大作文等，也有个别学生因各种原因被布置“惩罚”性作业。还有一些科任老师以“作业不完成，你就不要来报名！”等话语恐吓学生，部分学生被“逼”无奈，只好想出花钱请人代写的方法。
大千世界，无奇不有。笔者认为，“代写寒假作业”也不值得大惊小怪，只是千百个孩子中的个案而已。但这终究不是好现象，需要家长、老师们积极引导。
很多家长从不给孩子提学习目标和学习计划，也较少跟孩子讲解履行自身责任的道理，只管孩子有没有去学校上学，放学后有没有回家。孩子要钱就给，几乎不管怎么花，更不用说怎么样教孩子理财了。所以，孩子拿钱请人代写寒假作业，他们还被蒙在鼓里。
同时，少数科任教师也不妨来一个自查自纠。布置作业要因势利导，充分考虑寒假里的特殊情况，诸如环境情况、时令情况、人文情况等等，多尝试一些创新性、实践性作业。比如，统一要求建一个新浪博客，对博客中的栏目“个人简介”、“读书心得”、“我的作品”、“家人录相”、“过年习俗”等做一些字数、场景、更新频率等方面的细化要求。如此让学生以这种新形式完成读书、写作、拍照等学习任务，既满足了他们上网玩耍的愿望，又学习到了知识，锻炼了动手、思考、审美等多方面能力，寓教于乐，相信学生们也愿意独立完成。
另外，建议老师们应尽量避免说“不完成作业，就不要来学校报名”之类的 “恐吓”话语，而以开展“优秀作业展评”活动来鼓励他们完成作业。
