西方国家目前常见的科研队伍组成，主要有课题组长（PI）、实验员、博士后、博士。发展阶段的问题吧，我国科研队伍主要形式是课题组长、研究生，其中硕士研究生占据数量上的多数。
由于近些年人才引进、常规晋升等，导师增多，研究生数量不足成为发展科学研究工作的主要瓶颈，这其中专硕研究生的设立和推广，进一步加剧了这种困境。按目前的政策及导向，硕士研究生群体中学术型硕士占比要降至五成以下，呈现的是稳中有降的趋势，而研究生的增量主要落在了专业学位研究生上。专硕学制两年，上课半年，从事研究或实习近一年，半年毕业论文，科研方向严格要求应用开发研究。这对从事基础和应用基础研究的课题组就是尴尬事，只录学硕，学硕名额逐年减少，录了专硕，应用开发要求不说，单是一年的研究时间，培养为熟手刚够。所以总体上讲，专硕比例的增加，学硕比例的降低，导致大学科研能力降低是能够一定程度上成立的。
所以很多大学也采取对策，即专硕明确要求三年，研究课题一个应用方向保毕业，另一个则参与课题组其它项目。实践层面导师们总是更倾向于录取学硕，考生们也是优先报考学硕调剂学硕，这也间接说明专硕其实并不一定受欢迎。总之，专硕理想层面是很好的，实践层面还没有完全契合大学和学生的需求，存在脱节之忧。
