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幼儿园小班第一周教案

  小班的学生在第一周还不适应学校的生活,那么相关的教案应该如何设计呢?以下是小编收集的教学教案,仅供大家阅读参考!  幼儿园小班第一周教案一
  目标:
  1 理解故事内容,学习故事中的对话。
  2 体验开开心心上幼儿园的情感。
  准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
  教学重点
  学习故事中的对话
  教学难点
  故事表演
  过程:
  1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称 师生共同听故事录音:故事里都有谁?
  2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
  出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
  ----------小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
  小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
  -------为什么要开开心心上幼儿园?
  3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感: 观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
  4、经验迁移、表达感受:
  ----------你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。
  5 小结讲述幼儿表演情况。  幼儿园小班第一周教案二
  晨间接待:
  1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。
  2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。
  晨间活动:
  提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ,让幼儿分组自选玩具。
  点名游戏:
  出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的`名字。
  盥洗活动:
  学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。
  亲子活动:
  一.音乐游戏——泡泡糖
  过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。
  二.手工——快乐变脸
  材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。
  过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。
  等全部装饰好,玩"化妆舞会"的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。
  三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)
  材料:大袋子、球、篮子
  过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!
  四.智力游戏——层层垒高
  材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。
  玩法:每次游戏可请四对家庭参加。
  家长与孩子在起点手持篮子准备。
  游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。
  以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。
  五.体育游戏——噼里啪啦
  材料:气球、绳子
  过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。
  结束活动:
  与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

小帽子,飞回来教学案例及反思教学理念美术是人类文化的一个重要组成部分,同社会生活方面都有着千丝万缕的联系,它是人类文化的极为重要载体,现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程应特别重视对学生绝招的教学反思范文绝招是新课标人教版小学语文三年级下册的略读课文,叙述了几个小伙伴之间的趣事。课文中,作者把小柱子的形象刻画得非常成功,鲜活欲出,跃然纸上。可以这么说,他代表了这个年龄阶段的孩子自尊绝招的教学反思作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的绝招的教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮绝招教学反思绝招这篇课文叙述了几个小伙伴之间的趣事。课文中,作者把小柱子的形象刻画得非常成功。下面是小编收集整理的绝招教学反思,欢迎阅读参考!绝招教学反思1绝招是人教版义务教育课程标准实验教科绝招教学反思范文绝招这篇课文叙述了几个小伙伴之间的趣事。课文中,作者把小柱子的形象刻画得非常成功。下面是小编收集整理的绝招教学反思,欢迎阅读参考!绝招教学反思1绝招是人教版义务教育课程标准实验教科我有友情要出租课文教学反思范文这可能是现在的独生子女所共有的一个现象独自守着自己的地盘,不主动与身边的人交流,只会默默的看着别人,这些行为不就是绘本我有友情要出租中所描述的动物们的表现吗?当我看到这个绘本,我就人教版小学二年级的语文上册课文葡萄沟第二课时教学反思葡萄沟一文主要介绍了我国新疆维族自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕葡萄沟真是个好地方而展开,使学生通过理解语言文字,对那里产生喜爱小学二年级语文上册田家四季歌人教版第一课时教学反思田家四季歌是一首儿歌,按照春夏秋冬的顺序,对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨画了四幅田园四季的。风景画,重点是在介绍农事,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。这首时中年级的生字新词教学的教学反思在一二三年级的同组同课共研活动的成功开展后,终于轮到四年级组的研讨。本次备课经历了三个阶段第一筹备阶段第二试教磨课阶段第三后续工作收尾阶段。一筹备阶段暨第一次集体备课。我们解决了以认识生字的教学设计一教学目标1认识9个生字,了解字词的意思。2能独立认读音节,学习朗读问话的句子,正确流利地朗读短文3通过看图学句认识图上的3种动物了解一些动物尾巴的特点4通过学习,激发学生对动物的生动灵活教生字的语文教学反思1。变抽象为形象。课堂上,我采用直观教具,并用动作进行演示,使呆板的方块字活起来。如教日月等字时,我便在黑板上画太阳月亮等,让学生有直观印象,学起来也快捷。再再如教形声字,我让学生
荷叶伞优秀教学设计范文教学目标1正确流利地朗读课文。2理解课文主要内容,让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的感受。3正确认读本课十二个生字。教学重难点1正确流利地朗读课文,认读本课十二个生字。小学语文静夜思优秀教学设计教学目标1认识10个生字,会写4个字。认识1个偏旁反文。2感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。3朗读背诵这首古诗。(能够有节奏有感情地朗读,注意重音及停顿。)4中彩那天优秀说课教学设计今天我要说的课是小学语文每五册十九课。中彩那天这是一篇外国小故事,写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩标却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。作者关于从现在开始的优秀教学设计教学内容义务教育课程标准实验用书鲁教版教材第三册第五单元21课从现在开始。教材解析从现在开始是鲁教版教材第三册第五单元的一篇讲读课文。这篇童话主要讲述了三个小动物轮流当万兽之王的故浙江潮优秀的教学设计教学目标1学会本课6个生字,主动积累吞天沃日若隐若现人山人海等词语。2背诵浙江潮,熟读观潮。3通过对比阅读,领悟和学习结构严谨语言精炼的特点。4体会的比喻夸张等修辞手法和烘托渲染等颐和园的教学设计模版教学目标会认颐耸阁舫眺堤态这七个生字会写殿廊柱栽十一个字。会正确地读写神清气爽金碧辉煌葱郁堤岸眺望姿态不一这些词语。能正确流利有感情地朗读课文,感受颐和园是个美丽的大公园,及长廊万大班教案感谢啄木鸟教学设计活动目的1指导幼儿欣赏诗歌朗诵诗歌。2引导幼儿体会动物与植物之间的依存关系,萌发爱护鸟类的意教学识。活动重点欣赏诗歌朗诵诗歌。活动难点体会动物与植物之间的依存关系,萌发爱护鸟类的意山行教学设计参看范本特意选在深秋季节,来学杜牧这首山行,也许也是自己偏爱,总想在一个合适的季节来与学生共同品赏。一粗读。满黑板连绵的群山,满山火红的枫叶,一首正楷的山行,便把学生带入了如梦如诗的境界。四年级语文颐和园的教学设计及反思教学目标1。认识本课15个生字,学会其中的11个会写,正确读写生字词。2。学习课文写景状物得叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。3。了解祖国灿烂的文化,培养学生的爱美情趣,增强颐和园教学设计范文教材分析颐和园是人教版小学语文第七册第课,这是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序,用生动的语言准确的词汇恰当的比喻,再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色,字里行间流露出喜爱之情难忘的一天的教学设计难忘的一天的教学设计教学目标1学会本课12个生字,认读表展览握及格责任八个字。2读课文,自己观察画面,培养学生的观察能力。3能正确流利地朗读课文。4初步了解课文内容。教学重点1学会