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安全警钟应长鸣

  ——一年级主题班会
  执教者:李娟梅
  活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
  活动形式:比赛、游戏等。
  活动过程:
  引入:
  同学们,你们好!我们一年级   "     "主题队会现在开始。我们  是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们是刚刚踏进校门的一年级学生,我们对怎样注意安全还不够了解,但是我们听到了一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,那是多么的伤心啊 ! 今天我们举行一次安全主题队会,让大家对怎样注意安全有个了解,下面请看图片  :踢足球。出示图片,老师讲解图片内容
  同学们,听了老师的讲解后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)
  小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
  下面我们来进行选择题比赛。(老师提问)
  1 .下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
  2 .哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
  3 .哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
  4 .上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
  师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。要注意安全,请听快板——   (播放录音)
  节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
  柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
  点炮引,要用香,别用火柴打火机;
  哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
  冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
  别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
  放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
  有的城市已严禁,我们带头来执行;
  师说:我们小学生,也应知道一些消防知识:
  发现火灾怎么办?(赶快拨打火警 119 )
  师说:同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。
  接下去我们去读一读一些  安全警句吧!
  朗读:(小黑板出示)
  (1) 小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
  (2) 上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
  (3) 家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
  (4) 发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
  (5) 放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
  (6) 遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
  (7) 一人在家关好门,与人说话要谨慎。
  (8) 发现坏人来撬门,赶快拨打 110 。
  总结:
  学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

小学美术教学设计年终工作总结小学美术教学设计年终工作总结1本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,依照教材要求。着力提高学生感觉美表现美和制造美的能力。贯彻加强基础知识,开辟智力,发挥学生的个性和制造性的原一夜的工作阅读及答案阅读短文,完成练习。在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作,他是多么劳苦,多么简朴!在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全小班综合运货卡车工作忙活动目标1在运货游戏中尝试进行简单的分类。2愿意学做小司机,体验卡车给我们带来的方便。活动准备小车若干辆,食品等超市里的商品若干,开车路线若干条小货架各种车辆ppt小猴手偶鞭炮声活引人入胜的造句引人入胜的造句1语义说明引领人进入美丽玄妙的境地。使用类别用在优美迷人的表述上。引人入胜造句01这篇的情节精彩,很能引人入胜。02在大师引人入胜的演奏中,所有听众都陶醉了!03国家生存的注音意思及造句注音shengcun意思保存生命(跟死亡相对)。生存造句1我靠所思考的东西而生存。2我们没有空气就不能生存。3他们正为生存而斗争。4我们只生存一个下午。5这些都是因为我必须,带着我用工作造句1我们从九点工作到五点。2她引诱我离开工作。3我必须回去工作了,我一定要准备好我的下一个发言稿。4他全心投入到他的工作中。5他是所有人之中最适于干这工作的人。6他们以他不工作为由把幼儿园工作教学反思8篇幼儿园工作教学反思1活动实录片段老师小朋友们,你们有家吗?大家异口同声地说有老师那你们知道小鸟蜜蜂小鱼有家吗?幼1说我看到过小鸟的家,小鸟的家在树上。幼2抢着说我家墙上的瓦缝里也有幼儿园小班一日工作安排及教案内容5上午晨间活动名称桌面玩具指导指导幼儿能合作的游戏。知道能互相谦让。观察几个来的早的幼儿。自由活动名称故事环节指导选取幼儿自带图书,教师用讲解激发幼儿对图书的关注的兴趣教育活动活动名最出色的球员的语文教学设计(一)设计理念本文选自20世纪最为优秀的球星迈克尔,乔丹的自传,这是飞人乔丹对自己篮球生活的感悟的一篇文章,有较强的哲理性。这是作者的肺腑之言,来源与自己的篮球生涯,又融入芸芸众生将心比心出色的教学设计课前谈话(自由)一故事导入,揭示课题1讲故事(公益广告)妈妈,洗脚你想说些什么?二初读课文,整体感知今天的课文,也讲述了两个感人的故事,看老师写(板书将心比心)自由读文三分钟,读完出色怎么造句出色拼音注音chuse出色解释意思格外好超出一般的他们地完成了任务。出色造句1这是厉行节约的一个出色范例。2我的学生在英语晚会上作了出色的表演。3公司提升布朗先生为总会计师以表彰他
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