范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

牛津英语8BampnbspUnit5ampnbspVocabulary学案及教案

  vocabulary
  [自学探究]
  一.预习p82 在课本上化出下列词组和句子,并翻译:
  1.奥比斯医生治疗了许多病人。
  2.病人不需要付医疗费。
  3.许多人眼睛失明了。
  4.大部分的失明病例能被治疗或预防。
  5.医生将要给这个病人动手术。
  6.他将要做手术。
  二.完成课本p82 part a. b 练习。
  三.填空得出规律
  形容词/动词 : agree ill invent
  名词: ______ _______ _________
  规律: _______ +__________ _________
  ________ + _______ __________
  ________ + __________ _________
  例1 _________ ________ 2_______ _____
  3 _________ _________ 4_______ _______
  5 __________ ________ 6________ ________
  教案
  教学内容:8b unit 5 vocabulary
  课型:新授课
  教学目标:1。to develop an understanding of suffixes.
  2.to use appropriate verbs and adjectives in context.
  3. to use suffixes to create nouns
  教学重难点:we can add ---ion(--ation ) and ---ment to create nouns.
  教学方法:任务性教学法
  教具准备:课件
  教学步骤: 教师活动, 学生活动,个性化补充。
  step 1: revision
  help students review what they have learnt in reading. ask the following questions:
  (1)what kind of people go to orbis for help?
  (2)can most cases of blindness be cured or prevented?
  (3)what do orbis doctors do?
  (4)do the patients need to pay for the treatment?
  (5)how do orbis doctors treat them?
  step 2: presentation
  1.teacher says : " orbis is an organization, it organizes doctors treat many blindness." write "organize" and " organization" on the blackboard.lead students to read it.
  2.explain to students about the usage of suffixes and introduce other suffixes: "ion", " ation", and "ment".
  3.ask students to finish page 82 part a.then lead students to read it loudly. make students remember different suffixes of each adjectives or verbs.
  4.chain game: write the verbs and adjectives on card . let students say the noun forms one by one at a high speed.
  step 3 games
  pide the students into groups of four . take turns to guess
  the word acrodding the explaination ,then say their noun forms.
  step 4 practice
  1.ask students complete the e—mail on the text book.
  2.read the e—mail loudly and check the answers at the same time.
  3.get students to select one or two words to make sentences with their noun forms
  step 5. homework :
  1.recite the new words and suffixes of this text.
  2.look up the dictionary , make clear the noun forms of other adjectives and verbs that you have ever learnt.
  3.finish the exercise in the exercise books.
  板书设计 8a unit 5 vocabulary
  advertise collect
  advertisement collection
  develop educate
  development education
  punish organize
  punishment organization
  improve rich
  improvement richness
  kind ugly
  kindness ugliness
  sick
  sickness
  教学反思:
  [当堂巩固]
  一.根据汉语提示完成下列单词:
  1.do you like watching ________(广告)on tv?
  2.kate didn’t go to school yesterday because of her ______(生病).
  3.unicef is an ________(组织)that works to improve the lives of children.
  4.we believe that all children should be able to get a good _____(教育).
  5.many people are busy getting ready for the ______(庆祝).
  6.he will perform an ________( 手术) on the plane.
  7.the old woman was famous for her _________(热心).
  8.the doctor ______(手术)on the patient in the field.
  二.用括号内所给单词的正确形式填空:
  1.take the _______(medical) three times a day, and you’ll be ok soon.
  2.a good doctor must receive good _______(educate).
  3.i will feel proud if i perform an ______(operate ) successfully.
  4.i want to be an eye doctor because many people suffer from_______(blind ) in our country.
  5.they need good _______(treat). but they are too poor to pay for it.
  6.the poor people thank doctors for their ______(kind).
  7.i believe that more and more people can see again because of the ________(develop) of science and technology.
  8.i’m glad to receive danny’s _______(invite).
  9.project is an ________(organize) that helps schools and students in poor areas.
  10.i think there’re too many _______(advertise ) on tv these days.
  三.翻译句子:
  1.他的母亲因为生病需要手术,所以医生决定下周动手术。
  2. 她总是看上去很高兴,因为她的内心充满喜悦。
  3. 那家公司在电视上已登了广告。我看过他们的广告。
  4. 我昨天受到一封邀请信。是tom邀请我参加下星期六他的生日 派对
  5. 医生的职业是治疗病人。每个病人都应受到良好治疗

自然之道说课稿各位老师大家下午好!今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书课文四年级下册第三单元第一篇讲读课文自然之道。一说教材课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及自然之道优秀说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,小编整理的自然之道优秀说课稿,供参考!无为而无不为。道德经人们总是按照自己的观念看事物看中班健康活动教案听话的朋友活动目标1。理解故事,感受故事的童趣与角色心情的变化。2。学习有条理地整理物品。3。体验养成良好生活习惯所带来的方便。重点难点感受故事的童趣与角色心情的变化。活动准备1。设置娃娃家儿童和平条约重点难点教案分析第一课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2认识生字5个。3理解课文内容,理解儿童和平条约,并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。4完成语文天地中畅所欲言。教学重难点1学生能正确流敬畏自然教学教案一学习目标知识目标认识生字词了解反问句的作用。情感目标培养亲近敬畏热爱大自然的情感。思想目标了解人与自然和谐统一的道理,树立环保意识。能力目标理清层层推进的论述思路揣摩课文中富有哲小学敬畏自然教案教学目标1掌握生字词2把握文章,理解敬畏自然的内涵,理解语言中包含的哲理。3理解本文题材特点,侧重议论的表达方式,学习反问修辞方法。教学步骤第一课时一导入我们常常说人定胜天征服自然体育与健康说课稿范文一课的构思以健康第一为指导思想,围绕课标三维总目标的要求,力求从各个不同的角度,培养学生对体育的兴趣,发展学生的多种活动能力。本课在设计上捕捉住水平一学生活泼好动好奇心强注意力易集小学体育五年级说课稿本課突出了以人为本健康第一的指导思想,侧重于学生的主体地位的落实,对其进行创新精神探究能力合作意识及实践能力培养,学会欣赏他人体验成功的心情。同时进行思想品德教育,又不乏其个性的张快速跑蹲踞式起跑小学体育说课稿一指导思想本课本课以新课标的教育理念坚持健康快乐第一为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣,让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能双杆支撑摆动前摆下体育说课稿主教材支撑摆动前摆下次教材综合素质练习指导思想以二期课改体育与健身课程提出的以学生发展为本为指导,坚持健康第一健身第一的宗旨,以转变学生学习方式和教师的教学方法为切入点,注重教学的小学六年级体育说课稿导语关于小学六年级体育说课稿,要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。各位专家
课文猴王出世教学设计学习目标初步感受古典文学的语言特点,体会中国古典四大名著之一的西游记的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。了解课文内容,感悟石猴勇敢顽强无私无畏的个性特点。学习生字词,能流利有感情地课文三亚落日教学反思范文三亚落日是一篇写景的短文。作者运用活泼清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情。教学这一课,我紧紧抓住文章的中心在三亚看落日真有诗意。来展开教学。通过在三亚看课文卖火柴的小女孩优秀教学设计范文我们每一个教师的教学的风格都不大一样,教学的内容也是大同小异。以下是小编给大家整理的课文卖火柴的小女孩优秀教学设计范文,喜欢的过来一起分享吧。课文卖火柴的小女孩优秀教学设计范文1教语文课文去年的树教学设计范文教学目标1能或联系上下文理解不明白的词。2能有感情地朗读课文,能读懂本文。3感受童话的语言美思想美意境美。4对信守诺言,珍惜朋友之间的情意方面有所感染体会人动物植物(环境)之间的和课文我要的是葫芦教学设计模板设计理念教材是教学的平台,更好的利用这个平台需要我们对教材作适当的组合拓展或延伸。拓展学生的思维空间和学习空间,使学生感受到阅读的兴趣,体会到教学内容的价值取向。把教学教师学生三者单元课文的教学反思四年级的第三单元是让同学们一起去看看大自然,了解一下其实大自然是人类的老师,这个单元安排的第一篇课文自然之道是让同学们感受到如果不按自然规律办事,往往会产生与我们愿望相反的结果。课课文果园机器人教学设计教学目标1。借助拼音读通读懂课文2。有感情地朗读课文,体会电脑的神奇3。培养学生爱科学,学科学的情感。教学过程一激趣导入,揭示课题1。师电脑真神奇,不仅可以使我们跨上信息高速路,还论语教学设计4。2课时李秋福教学目标1积累理解三人行,必有我师句子的意思。理解诗歌过华清宫绝句的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。2能准确流畅地朗读并熟练背诵课文3联系自身学习经历,体会课文三人行,必有人音版第六册教学设计范文教学内容一歌曲和祖国在一起,和妈妈在一起二读谱知识拍号44和四拍子指挥图式三综合训练1轮唱练习2节奏写作练习四欣赏中华人民共和国国歌(齐唱)声乐演唱形式教学目标一学习交替运用连贯与火烧云的优秀教学设计模板教学目标理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然,观察自然的兴趣。学习课文生字词。朗读课文。教学重点难点理解火烧云颜色和形状的特点。教学具准备及辅助活动火烧云语文夸家乡教学设计范文设计意图口语交际是新课标教材新出现的课型,它是在原教材听说训练的基础上演变而来,不但有听有说,更有交际。夸家乡这次口语交际是围绕夸家乡这一主题进行的,旨在让学生通过口语交际活动提高