范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

大班社会活动城里最漂亮的巨人课后反思

  一、活动来源 本次活动的素材是绘本《城里最漂亮的巨人》,这个绘本讲述的是巨人用自己身上的物品来帮助小动物们解决困难,在故事幽默滑稽的外表下,我想到了一个值得深思的问题,帮助别人是幼儿经常会经历的,但是我们在帮助别人的时候是否需要主动、是否需要坚持、是否需要勇敢、是否需要思考。有可能孩子们在帮助别人的时候具备了以上的品质,但是幼儿本身不知道帮助别人时应该如何更好地帮助别人。二、活动环节的设计 如果这是节语言活动,我则把重心放在看和讲。但是我把本次活动设计为社会活动,因此我重心放在了体会。体会帮助别人时应该注意什么,这对于大班的孩子来讲还是有一定的困难的。在前些日子,我上了一次大班社会活动《勇敢》,其中的理念和我本次设计的活动理念是相一致。我们一直要求孩子们要帮助别人,但是在遇到困难时,我们的小朋友是不是很好地解决问题呢?本次活动的环节还是依托绘本展开的,第一环节是长颈鹿,引出帮助的主动性;第二环节通过孩子们的观察,说一说巨人如何帮助小动物,引出帮助的坚持性、思考性。第三环节重点放在帮助是相互的,可以你帮帮我,可以我帮帮你,从而引出感谢别人的帮助,帮助别人是一件快乐的事情。三、教师的提问 本次活动师幼互动是否有效,关键还是老师的提问。在活动设计的初期,帮助是一件抽象的事情,帮助既是动词又可以作为名词。所以在语言的表述和提问方面都存在一定的问题。首先教师不能很自然地总结小朋友的回应;其次活动的一些提问过于深奥,小朋友们的理解能力跟不上。正因为提问的繁琐,导致了活动中有些冷场,幼儿也只是一味地在说自己帮助别人的事情。最后一个环节是联系生活实际。由于前面花费的时间过多,因此这个环节大多数都是由我来讲述。四、建议措施(一)教师的提问:教师的提问还有待精炼。(二)归纳提升:能够及时回应幼儿,总结归纳幼儿的回应。(三)活动中时间的把握。(四)学习关于社会活动中师幼如何有效的互动,如何让幼儿自然地体会。

珍爱生命,健康快乐度暑假主题班会珍爱生命,健康快乐度暑假主题班会案例冯家镇初级中学九四班赵海英一班会目的1暑假将至,为安全度暑假,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识。2帮助同学们提高自我防范的能力和快乐童年,畅想六一主题班会设计方案主题班会设计方案时间09521地点教室班级1。4设计人于红班会主题或名称快乐童年畅想六一一活动主题快乐童心,畅想六一二活动目标1营造节日喜庆氛围,为学生成长导航。2展示学生多才多艺主题班会幸福一家总纲1歌曲让爱住我家开场。2同学讲述发生在自己身上的故事。3欣赏家庭摄影。4小品一场风波。5介绍家长。6游戏真情告白。7家长发言。8再次响起让爱住我家结尾。指导老师陈作允主持人吴堃我读书我快乐我智慧主题班会一活动背景(1)高中的学习需要丰富的知识,高一学生刚从初中过来,对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面,而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。(2)轻松学习,快乐生活主题班会教案教学目的1帮助学生了解自己所面临的压力压力对人身心健康和个人发展的影响2学会应对压力的一些方法教学重点掌握有效应对压力的方法教学难点正确对待压力教学形式交流讨论教学时间一课时40m闪亮青春,幸福传人主题班会设计方案闪亮青春,幸福传人主题班会设计方案班会主题闪亮青春,幸福传人班级七年级(1)班活动地点七年级(1)班教室参加人员本班全体学生活动过程班会mdashmdashmdashmdash幸福我的快乐管理高年级班级管理五年级上学期,我们年级进行了扩班分班。面对新成立的502班,我想了很多。学生在校的4年学生生活,让他们成熟了,可以算得上阅历不浅。自身见识的增长和对老师管理作风的了解,也是我们觉得快乐立夏主题班队活动方案一活动目标1通过活动,孩子们知道了有关立夏的知识,如立夏的来历,立夏的意义以及立夏的食俗。2通过活动,陶冶孩子们的情操,培养孩子们的动手能力。3通过活动,培养孩子们积极向上健康的心七律长征的教学设计与反思七律长征的教学设计与反思教学目标1学会6个生字及新词。2看注释,结合搜集的有关资料,理解诗句的意思。3有感情地朗读和背诵课文,体会诗人表达的思想感情。感受红军不怕任何艰难险阻,所向小学二年级语文难忘的泼水节教学设计范文学习目标1会认12个生字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步感受。新标准英语(一年级起点)教学设计范本一课题Module8Unit3Yes,Ido。二教学内容1会说两个问句Doyoulike?Whatisyourfavouritesportanimalcolourfruite?2对
因材施教成语造句1每个小孩都有不同的特质,如何因材施教是所有父母们的共同问题。2我觉得由于所带学生的年龄层不同,所以在教学当中一定要注意因材施教。3文章从教学管理制度人才培养方式校园文化氛围三个方既是也是造句例句既是也是是小学阶段常用的关联词语,为了给同学们提供规范的造句范例,特别邀请了有丰富教学经验的小学语文老师为大家提供了以下例句例句1小明既是我们班的学习委员,也是语文课代表。例句2电用热忠造句的例句在上学的时候,老师经常会要求我们用什么什么造句,这是我为大家带来的用热忠造句的例句,希望大家喜欢。热忠造句1这与作者当初曾热衷于的事情如出一辙。2学习中只热衷于猎奇,不想打下扎实的三年级数学上册排列组合教学反思范文排列组合是二年级上学期的内容,是对搭配问题的初步认识,通过本节课的教学,我感觉自己有比较的好的地方,也还有不足的地方。做的好的地方1创设情境,激发学生探究的兴趣。创设形象生动亲近学间隔排列的教学反思范文12月1日下午天宁区拔尖人才高级研修班课堂教学展示在解放路小学演播厅如期举行,解小教育集团易敏老师作为学员担任本次的课堂教学展示,执教的间隔排列,,生动的教学设计民主和谐的师生互动父亲和鸟词语理解搭配与例句雾蒙蒙理解雾气迷茫的样子。例句司机叔叔在雾蒙蒙的日子里,驾驶汽车格外小心。热腾腾理解形容热气蒸散的样子。例句冬天,我们吃着热腾腾的饺子,甭提多高兴!惊动理解举动影响别人,使吃惊或受找规律间隔排列说课稿一教学内容找规律一一间隔排列是三年级上册第五单元的最后一课时。这节课是学生初步探索一些事物隐含的规律,掌握了一些找规律的方法基础上学习的。通过这节课的学习,学生将掌握两种物体一一间数学广角(排列组合)说课稿我执教的是义务教育课程标准实验教材小学二年级数学上册第99页例1排列组合。一教材分析数学广角是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新增设的一个单元,是新教材在向学生渗透数学思挪移怎么造句挪移拼音注音nuoyi挪移解释意思方挪借款项挪移造句1但这令他们抽风着迷的挪移,他们靠的是什么?2义人永不挪移。恶人不得住在地上。3他们现在沉湎于把自己挪移到身体和大地之外,这帮不有如造句大全1。若不是当时她感到有如泼了瓢冷水似地心灰意懒,那么阿诺德的这段介绍,无论多么枯燥乏味,她也会引以为荣的。2。我们有如宝石,需要经过苦难的锤凿来雕琢。3。全球的领导者们可能没有时间关于翩若惊鸿的造句彩练当空舞,陆明心的身姿一时柔美至极,所谓矫若游龙,翩若惊鸿也不过如此,当真有几分仙女的味道。恩,不错,剑势翩若惊鸿,矫若游龙,又不乏凌厉的杀伐之气,少爷的剑术已经小有成就了。更重