情境引入，使学生感到学会写亿以内数的必要性，让学生在万以内数写法的基础上探究出写亿以内数的方法，学生会大致总结出两种方法，一种方法是在数位顺序表下面对应写数，空位写0；另一种方法是根据万字来分级写数。引领学生对两种写数的方法加以比较优化，学生会发现根据万字来分级写数比较方便快捷。整个知识的探究过程是就会那么顺理成章。
　　在练习过程中，学生们的表现把我先前的兴奋一下子打消了。探究过程中学生们说得明明白白，可在练习时竟然错误连连，这是怎么回事呢？我手中拿着学生的练习本，冷静地进行了课中反思。分析学生的出错原因，大多是由于0 的占位问题把数位写多了或写少了。从学生的思考过程来看，他们用的是根据万字来分级写数的方法，方便又快捷，可这种方法也有一个弊端，就是容易马虎出错，尤其是中间或末尾有零的数。我想，如果写出数后，让学生把写出的数分级再读一读，这样就会及时发现错误、纠正错误。
　　我调整了练习进程，让学生把写出的数分级读一读，检查自己写得是否正确。这样，学生很快发现了自己写数中的错误，纷纷把写错的数改正确了，我又强调了这种检验的必要性。后面的练习中，学生自觉地运用了前面的检查方法，学生写数的`正确率达到了百分之百。这节课我收获的经验是：在进行大数的写法教学时，指导学生写完后分级读一读，是自我检查纠错的最好方法，要指导学生习惯它。
　　对于小学数学教学来说，指导学生学会一种方法的同时，也要指导他们及时学会一种合适的检验方法，让自主检验成为学生的一种习惯。这样才能有效地提高数学课堂的教学效率，使学生真正学会数学，会学数学。同时，我也感到，针对学生在课上出现的问题，随时冷静地进行反思，调整教学方法，也是十分必要的。

教育笔记老师我要挑战你老师，我要挑战你！辰辰仰着小脑袋，一脸真挚的对我说。哦？是要挑战拍皮球么？我看着她手中的皮球。是的。辰辰回答的坚定而有力，我心中暗中得意哈哈，想和我比呀，让你看看老师多厉害。在孩子大班教育随笔我被孩子忽悠啦杨玉泽小朋友，白嫩嫩的皮肤，水灵灵的大眼睛，略黄色的头发，说起话来细声细语的，很是讨老师喜欢。但确确实实，杨玉泽也是个小调皮蛋。这不，昨天下午户外活动时，他让我们园的老师们虚惊一场教育随笔听心理健康课有感3月2526日两天，我有幸来到厚生幼儿园，聆听为期两天的心理健康课。这两天的活动分为四个主题，25日上午的主题是分享快乐，下午的主题是挫折教育，26日上午的主题是自控能力，下午的主教育笔记我会用筷子了开学第一天小朋友都在安静地吃午饭，忽然听见呜呜的哭声。我回头一看原来是小米，看着饭正在摸眼泪。我想是不是今天的饭菜他不爱吃，因为小米平时吃饭就很挑食，许多的菜都不爱吃。于是我就蹲下幼儿教育随笔涂鸦让我们更好地了解孩子经过最近一段时间的美术课观察，我发现一些孩子每次完成自己的美术作品后，都会拿着画笔在画纸或书上乱涂乱画，一开始我以为这是他们在捣乱。但经过几次美术课的观察，我发现这种现象屡禁不止，幼儿教育随笔一朵漂亮的花何时落地不知谁把这朵花撕下来了？虽然园长在说这话的时候满含笑意，但也带着愤怒，我们几个觉得心里很不是滋味，不为别的，就为我们的教育没有达到目的。这是我们幼儿园今年春天盛开的第一朵鲜花，难怪教育随笔一句话暖进我心窝孩子很单纯，很纯粹，你关心他，他也关心你，让我们的内心暖暖的，作为一名幼儿老师，都有一颗爱心，爱孩子，这样才会很好地照顾孩子。让他们在爱的海洋里徘徊，孩子们也都很懂事，对爱自己的人教育笔记老师，我有68颗星浩浩拿着一张贴满苹果的纸，兴奋地说老师，我有68颗星啦！我一看这张贴满苹果的纸，向他露出赞许的目光，还让其他幼儿向他学习，并承诺第二天给他发礼物。他一听开心无比，欢欢喜喜地坐到位置幼儿教育随笔让孩子自信起来自信是孩子成长进步的重要因素，保护培养孩子的自信师每个幼儿教师不可忽视的职责。记得有一次，我班开展了踢毽子比赛，为了使我们每个幼儿都能取得很好的成绩，每到户外活动时间，我就会领着孩原开头有什么四字成语原的本意是指水流的起始处，后引申指开始的最初的，原开头的成语有什么呢？下面请欣赏品学网小编给大家带来的原字开头成语相关内容，欢迎大家学习。原字开头成语原形毕露原宪桑枢原璧归赵原封不深入浅出成语接龙深入浅出深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。品学网小编为大家整理了这个词的成语接龙，希望大家喜欢。深入浅出成语接龙深入浅出rarr出谋献策rarr策驽砺钝rarr钝学累功rar