本节课的内容虽然与学生实际相去甚远，但只要理念先进，引导得法，同样也能使学生受益非浅。本节课在以下几个方面是做了一些有益的探索：
　　1、突出学生是学习的主体：
　　本节课在阅读中绝大多数的资料搜集、感悟体验、品味表达、联想反思都是由学生来完成的，老师只是起一个导演的作用。同时，又培养学生自主学习的能力，充分体现了新课标下学生是学习的主人。
　　2、注重学习方式的引导与学习技能的训练：
　　新课标的理念之一就是教会学生学习的方法与技能。在教师的引导下学好几首词很容易，就是让学生独立地正确地去理解其他一些词或文章，因而方法与技能就是学生要学的东西，本节课的出发点就在于此。
　　3、注重反思避免阅读中的唯主题论：
　　在词的.阅读中，教师着眼于词本身所反映出来的各种内涵与情境，鼓励学生畅所欲言，各抒己见，并要求学生进行讨论与探究。这正是新课标中关于阅读体验要求的具体体现。
　　4、强化名句背诵，体会作者情感：
　　词所反映的意境比较深远，学生必须反复朗读，反复背诵，结合自己的情感体验，浅谈作者的感受，然后抓住最能体会情感的句子，深入研究，强化记忆，整体感受文章的基调。让学生产生心理共鸣。

文言文两则六年级教案教学目标1读准每个字的读音，理解课文中的重点词语。2正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理，学习孔六年级上册回顾拓展三教案学习目标1回顾本单元所学内容，交流感悟。2积累谚语。3推荐课外读物。课前准备1至少各摘抄一个有关环境描写人物心理活动描写的片断。2收集与诚信有关的名言警句，可活用在辩论运用过的。3槐乡五月优秀教案师看黄老师写字。槐，这是什么字，一起念。师谁能一口气说几个带槐字的词语。生我从广西来，我看到过槐花，你知道槐花吗？生白色的，非常漂亮，十分香。生可以拌大米。师如果我想看槐花，你建议赤壁赋的教案教学目标知识与能力1。了解作品以文为赋，骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。2。了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景情理交融的特点。3。理解作者乐观旷达的情幼儿园彩泥亲子活动教案教学目的1引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。2在创作过程中强调发扬团结合作的精神。3培养学生的动手动脑能力。教学重点1彩泥制作方法的掌握及其运用。2彩泥的色彩搭小学美术万花筒教案在孩子们的生活中，万花筒这种玩具是他们比较熟悉和喜爱的。教学采用贴近孩子们生活的实物入手，有利于他们进行了解和创作。以下是为大家整理的小学美术万花筒教案，希望对你们有所帮助！篇一小漂亮的大鱼中班美术教案活动目标1欣赏表现鱼的各种形式，感知了解点画特有的风格，提高幼儿的感受力。2观看幼儿示范，倾听教师讲解，学习在指定范围内画彩色的点，表现美丽的大鱼。3学会认真耐心地进行美术活动。活幼儿园小班大鱼来教案活动目标1知道儿歌的名称，理解熟悉儿歌内容，学习有节奏地朗读。2初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。3读准字音鱼来活动准备大鱼小鱼小虾图片各一张，图谱一张，大鱼小鱼小虾胸卡若干，塑幼儿园中班沉浮小秘密教案模板活动目标1。知道有的物品会沉在水中，有的物品会浮在水面，并能用记录结果，表示上浮和下沉。2。在感知物体在水中沉浮的基础上，尝试探索改变物体沉浮的不同方法。3。初步学会做科学小实验，九寨沟的第二课时教案教学要求1了解九寨沟美丽的景色，激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情。2能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文第三四五自然段。教学准备多媒体等。教学过程一揭题。1今天，老师继续带领大乡下人家教案设计教学目标知识目标认读本课字。能力目标能够正确流利有感情的朗读课文。情感目标了解内容，想象乡村的美丽景色，感受乡下人家的美好生活。体会作者对乡村生活的喜爱之情。教学重点了解内容，想象