幼儿交通安全教案

　　关于幼儿交通安全优秀教案小编已为大家整理如下，希望能给大家带来帮助。
　　活动内容：《安全过马路》
　　活动目标：
　　1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
　　2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
　　3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
　　活动准备：
　　1、图片红绿灯、斑马线
　　2、儿歌《交通灯》
　　活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。
　　＂小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好？＂
　　2、谈话，引入主题。
　　＂小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？＂
　　（幼儿讨论）
　　3、出示图片，提高幼儿兴趣。
　　＂我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。＂
　　＂这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的.时候有没有见过？＂（幼儿讨论）
　　4、引导幼儿认识红绿灯
　　＂中三班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。＂
　　5、引导幼儿讨论
　　＂我们中三班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？＂ （幼儿讨论）
　　6、讲解怎样安全过马路
　　＂小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。＂
　　＂红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。＂（反复教幼儿三遍）
　　7、引导幼儿认识斑马线
　　＂小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过＂（同上，介绍红绿灯时一样）
　　＂小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线＂
　　8、引导幼儿学习儿歌
　　＂今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。＂
　　9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。）
　　10、延伸
　　＂小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？＂
　　（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）
　　11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
　　附:
　　儿歌
　　交通灯，会说话
　　黄灯说，请注意
　　红灯说，快停下
　　绿灯说，请走吧
　　牢记他们说的话
　　按照红黄绿行动
　　做个文明好娃娃。
　　手指游戏
　　一个手指一个手指，变成大山
　　两个手指两个手指，变成剪刀
　　三个手指三个手指，变成水母
　　四个手指四个手指，变成胡须
　　五个手指五个手指，变成海鸥，飞走了。