昨天上了三节课，三线八角，截线与被截线的问题学生总是搞不清，突发奇想，我说强盗有的比较强大可以一个人抢劫俩人，所以截线是一条，被截直线是两条。同样的课上第二次的时候就有了新的思路，新的突破，我在第一个班虽然讲了同位角＂F＂型，内错角是＂Z＂型、同旁内角是＂U＂型。但是忽略了变式，变形，旋转的情况。这样对于学生来说就不利于学生的能力提高，甚至基本的都没法很好的掌握，这对学生是不负责任的，但是经过指导老师的指导，这个问题补充进去，对学生是一种新的巩固。
　　第二堂课明显比第一堂课要效果好，虽然强调了是研究没有公共顶点，但是没有强调截线就是公共边，有公共边，三线才能成八角，如果学生理解记住截线，对找角就有很大的帮助，另外在学生解题的时候，找角，复杂图形的简化是很关键的。简化图形对于解题就容易很多，学生自己总结出这种解题规律，记忆深刻。学生是主体的思想得以体现，教师是引导者。引导学生，考虑复杂图形时，简化图形，这样找角做到不重不漏。
　　备课，备课前要做到充分准备，准备工作很重要。现在讲课重难点还是会抓不住，有很大的提升空间。备课不仅是简单的知识，结构，重难点一定要把握好。提前备课，寻求前辈的＂指导，商榷重难点定的是否合适。每个老师都有自己的讲课风格讲课特点，找到自己所需要的，提升自己的亮点，形成自己的特色。
　　教学反思，是对这一节课结束后的总结，好的地方继续，不足之处及时的改正，反思备课是否充分，讲课逻辑是否得当，反思自身的准备工作，反思是为了更好的进步。贵在坚持，学而不思则罔，思而不学则殆。

背水一战的近义词反义词同义词字词解析背水一战的近义词同义词反义词如下近义词一决雌雄破釜沉舟济河焚州同义词背城借一济河焚舟浴血奋战反义词重整旗鼓背水一战在汉语词典的解释背靠着水作战，后无退路。比喻决一死战。后汉书bul五颜六色的近义词反义词五颜六色是一个汉语成语，形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。出自清middot李汝珍镜花缘第十四回。大家知道五颜六色的近义词有哪些吗？今日小编就为大家整理了有关于五颜六色的近义神圣的近义词是什么及造句神圣解释1。形容崇高尊贵，庄严而不可亵渎。2。帝王的尊称。3。泛指天神，神灵。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用！神圣的近义词圣洁崇高威严为更好地掌握这变化多端的近义词和反义词变化多端是形容变化极多，也指变化很大。关于该成语的近义词和反义词大家学过哪些呢？下面是小编为大家收集的关于变化多端的近义词和反义词，供大家参考，欢迎大家一起来阅读！变化多端的近义词固若金汤的近义词反义词及造句固若金汤，汉语成语，拼音是gugraveruogravejntng，意思是指金属造的城，滚水形成的护城河。形容城池和阵地非常坚固。出自汉书middot蒯通传。下面是小编精选整理的固配合的近义词是什么配合解释配在一起相适地毯和墙纸很配合。合作女排队员配合默契。表示机械零件装配联接松紧的程度。分为间隙配合过盈配合和过渡配合三类，每一类又分为若干种，以满足不同的使用要求。下面品学网数学课比例的意义和基本性质的教学反思范文用本课的设计始终围绕教学目标而进行，突出重点，有措施，突出难点有策略，整个教学过程体现了教师为主导，学生为主体的精神，具体而言，有如下两大特色1活了教材，设计者将教学内容分解成20教版数学7的乘法口诀练习二的教学反思核心提示这节课是练习课，主要目标是让学生巩固和熟记7的乘法口诀，并应用7的乘法口诀解决一些简单应用题，为了做到分层教学，我为设计了几道智力题，目的调动中等以上学生的积极性和发展他们三年级数学上册笔算除法的教学反思镜头一1。师把42棵树苗，平均分给3个班，每班分得多少？教师让学生先列式，再试着笔算。学生出现以下三种情况第一种情况，不会做，愣神儿或到处看第二种情况，仿照以前学过的表内除法竖式的人教版六年级语文下册己亥杂诗教学反思平时我们学习的古诗多是唐宋时期的，年代较为久远，而这首己亥杂诗出自清代龚自珍之手，距今只有一百多年的历史。那么这首诗歌的创作背景是什么呢？补充介绍了诗的写作背景，让学生对整首诗所要三只蝴蝶教学反思我设置的活动目标1仔细观察画面，了解故事内容，学习讲述故事中的对话。2体会好朋友之间相互关心的美好情感。活动重点难点学习故事中反复出现的对话与短语，学会关爱同伴之情。设计意图一创设