游戏是孩子的天性，我们大人经常漠视和抹杀这种天性，即使知道其重要性，想跟孩子玩，也不知道该如何玩，而且还经常犯孩子的禁忌，让孩子不高兴了都不知道自己错在哪里，甚至还把责任推到孩子身上。其实，换位思考，你当孩子，你会作何感受、如何反应，那你就知道孩子为什么会不高兴，会做出这种行为。
　　举一个例子：我外甥刚学象棋，我爸自告奋勇跟他下一场，三下五除二就把我外甥的棋子全吃光了，自此以后，我外甥拒绝跟我爸下棋。过春节的时候终于哄到我外甥肯再跟我爸下棋了，我就跟我爸说：“你别又那么快就吃光他的棋，否则他以后都不跟你下棋的。”我爸下棋也就不那么狠了，可是他又犯了一个错误。这次我爸简直就教我外甥下棋，不算是“教”，是“帮”，跟他自个儿下棋没什么两样，都还没给我外甥思考的时间，就告诉他下一步应该怎么做，这样做是错的，那样做才是对的。最后，我姐看不过去了，也“帮”着我外甥下棋。其实，我外甥根本没有参与其中，他不会体会到下棋的乐趣，也不会因为下棋而开心。
　　对于一个刚学会下象棋的五岁孩子而言，他需要的是更多时间去思考和探索，这样才能激发他的脑力，如果他努力过了还是输，心情会更容易平复，会对下棋产生更浓厚的兴趣。如果下棋本身意义都不存在了，那下棋还有什么乐趣可言？你在那里指点江山，完全没我什么事，那我该干嘛？给你跑腿？跑腿的乐趣大吗？大人理解不了孩子的这种心理，主要是因为没有换位思考。我的外甥是一个不服输的孩子，很要强但不坚强，你下棋赢了他，他的挫败感会比一般孩子要强，所以他第一次输得那么彻底以后，一直不肯再跟我爸下棋。你猜，第二次下棋下到最后，胜负如何？
　　在我爸快要赢的时候，我外甥说：“我们打平吧！”幸好，我爸同意了，否则他们可能不会再有第三盘棋。这也证明了我外甥不喜欢输。其实没几个孩子喜欢输的，当孩子真要输的时候，请让他们输得体面一点。

失根的兰花教学反思范文失根的兰花一课，不仅主题鲜明，语言同样优美，学完这课，我让学生模仿文章第九自然段写一段文字。学生模仿作品如下在银装素裹的冬夜里，有火神祝福撞不周山的故事，才显得温暖如春，在碧波荡漾七年级音乐教学总结与反思范文根据学校安排，本学期我担任了七年级的音乐课教学和艺术特长生键盘专业的教学任务。反思一学期来的工作有惊喜有收获，亦有不足。我校是一所普通的农村中学，学校领导历来重视学校艺术教育的开展小数点搬家的教学反思范文俗话说，兴趣是最好的老师，兴趣是学生在学习数学活动中的一个重要心理因素，学生对数学是否有兴趣，直接影响了学生数学学习的效果。创造生动的愉悦的学习气氛和情境是数学教学的关键环节，同时五年级科学电动小车教学反思范文五年级的教材主要是以电为主线，使学生掌握简单的有关电的知识，以及学会画简单的线路图。电动小车第一课时以组装电动小车为主，让学生通过对配套材料的零件的认识，以及对小电动机的认识，来组人教版五年级语文上册秋思课后教学反思当我拿起秋思这篇课文，心如千斤重。虽然文本只有四行，二十八个字，但诗人那份浓浓的思乡之情如何传递给没有雷同生活经历的学生，让学生感受着诗人的感受，想着诗人的所想？除了诗的内容外，我影响通电螺线管磁性强弱的因素教学反思范文在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深灵活性加大，不能单凭死记死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的。消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的风的教学反思新课程倡导把课堂变为学生自主合作探究的场所，强调让学生通过自己切身的体验来认识世界，感悟自然万物，力求体现大语文教学观和教育教学的开放性原则。在平时的教学中，我努力尝试种种做法，唤语文鸟的天堂教学反思1933年，巴金到新会访友路过此处广东省新会市南部马村天河的一座小岛上，写下了脍炙人口的鸟的天堂由此而美名传扬。鸟的天堂指的是一株500多年树齡的古榕树。榕树的树冠大得出奇，笼罩着中班语言活动乌龟怪脾气优秀教学反思班内性格各异的孩子不乏人数，在生活中不愿开口不善交流，这样的孩子朋友少，适应环境的能力差，当他们遇到困难和挫折时，不会主动地与他人诉说，寻找他人的帮助，使问题不能及时很好地得到解决和孩子一起快乐成长教学反思读书可以使人获取知识，提高文化素养，还可以通过书中不同的人物事件事物案例等来强化自己的思想观点，认识到自身的不足，从而不断反思不断进步，教学反思和孩子一起快乐成长。我曾看过这样一个中班语言活动彩色牛奶教学反思这次我园开展园级名师和新生代教师公开展示课，我上了语言活动彩色牛奶。这个语言故事与露水蘑菇相比，多了几分童趣，更能激发幼儿的想象力和表达欲望，所以更易被幼儿接受。在活动前，我也经过