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朗诵艺术基础知识

  一、朗诵的要求:
  1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整.
  2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合.
  3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情
  二、朗诵中的换气
  1、停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。
  2、重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。
  三、气息的控制
  1、换气就是用气的过程,播出的内容千变万化,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
  2、补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。
  3、紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
  四、声音的魅力
  1、美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,做姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背一线,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。
  2、朗诵爱好者最主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。
  3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
  4、呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,将两肋打开,小腹收紧,肚皮始终是硬的,这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难,也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。
  5、鼻音前后不分要练习,aneninunvnangengingong
  6、平翘舌音一定要读准:zhichishirizcs

颅的造句1颅内压造句研究脑桥静脉流出端参与静脉血液流出的被动调节机制可为下一步针对脑静脉系统临床治疗颅内压增高开辟新的研究领域。解释脑脊液在颅腔中的压力。2颅骨造句接下来的两年里,研究员们养尊处优的造句养尊处优造句1龙妈一生俭朴,不肯穿金戴银,更不愿养尊处优,成龙送的贵重礼物多成为压箱之物。2和布拉特同场竞技的是一个高大英俊风度翩翩的现代集团世家贵公子,腰缠万贯,养尊处优,仪态从王念孙字怀祖与刘羽冲沧州人也比较阅读附答案(一)王念孙,字怀祖,高邮州人。既罢官,日以m著述自娱,著读书杂志。于古义之晦,于抄写之误,皆一一正之。一字之证,博及万卷,其精於校雠如此。又以邵晋涵先为尔雅正义,乃撰广雅疏证,日给外甥女的信阅读及答案给外甥女的信你写信对我说,你愿意生在一个世纪以前伊雷娜对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我认为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生,应该能矫饰的解释及造句矫饰拼音注音jiaoshi矫饰解释意思故意造作来掩饰。矫饰造句1其诱因为焦虑怨恨嫉妒和矫饰2我知道在这世上几乎每个人都是矫饰做作的,但你不必成为他们其中之一。3他们害怕暴露自己的弱刺客列传阅读答案无论是身处学校还是步入社会,我们或多或少都会接触到阅读答案,阅读答案是由资深教育者参与拟订的。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?下面是小编收集整理的刺客列传阅读答案巴黎圣母院的教案设计教学目的与要求1。了解雨果的生平与主要作品,理解浪漫主义与现实主义的创作风格2。理清课文情节,体会主人公身上体现出来的人性美3。理解文本中多角度对比手法的运用。教学重点与难点1。理刺客列传教案及教学实录刺客列传是太史公司马迁著作史记上的一篇文章。下面是小编为你带来的刺客列传教案及教学实录,欢迎阅读。学习目标1。掌握重要字词句义,积累文言知识2。把握情节,赏析刻画人物的方法3。学会刺客列传教案教学目的1运用历史唯物主义的观点,正确评价荆轲刺秦王的行为。2学习课文通过人物的语言行动表情神态,在尖锐复杂的矛盾冲突中表现人物性格。3掌握文言常用实词亲深解救教敢还资振图室诏被穷小学的解释及造句小雪拼音注音xiaoxue小雪解释意思二十四节气之一,在月日或日。参看节气二十四节气。小雪造句小雪造句1外面飘着小雪。2她穿着睡衣冲出了房子,那时正下着小雪。3我一直很期待今天这个用妙不可言一词造句1她画的我与大运会为主题的漫画真好看!特别是颜色用得好,栩栩如生的大鹏鸟仿佛要振翅高飞一样!真是妙不可言啊!2面对老师提出的问题,他回答的妙不可言。3泥人张捏造出的泥塑样样都栩栩如
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