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学生安全教育教案范文

  教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的`安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
  资料准备:《安全教育读本》
  教学过程:
  一、用电安全
  1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
  2、 教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣 。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
  二、防火安全
  1、 提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
  2、 根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
  三、防溺水
  回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。
  结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
  四、课堂总结。
  五、 作业:
  检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。

社戏课文教案社戏课文教案教学目标认识鲁迅笔下一群淳朴可爱的农村孩子的形象。培养学生提问能力和合作精神。提高学生整体感悟能力和词句分析能力。积累语言。激发学生学习语文的兴趣,调动学生积极参与,端课文让我们荡起双桨教案范文一教学要求1。阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。2。学会课文中的10个生字,理解环绕飘荡凉爽尽情等词义并区别运用映与应漂与飘等字的形义。3。读懂诗句,理解课文课文谈礼貌教案设计教学目的1学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2正确流利有感情地朗读课文。3懂得礼貌待人,使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。让学生从课文念奴娇赤壁怀古的优秀教案念奴娇赤壁怀古教案1教学目的1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解人生入梦的思想情绪。2理解赤壁怀古一词中写景咏史抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点,提高古触摸春天课文教案学习目标1认识7个生字,会写9个生字正确读写浓郁流连小径穿梭流畅引导悄然竟然灵性经历瞬间扑闪张望概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩等词语。2正确流利有感情地朗读课文,背诵担任的同义词是什么及造句担任解释1。担当某种职位或工作。2。承担责任。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!担任的同义词担当负责为更好地掌握这个词语,以下是担任造句1。在文学上,步调一致的同义词是什么步调一致解释步调行进的步伐。比喻行动和谐一致。下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!步调一致的同义词同心同德万众一心志同道合为更好地掌握这个词语,以下是步调繁花似锦的同义词近义词反义词字词解析繁花似锦的近义词同义词反义词如下近义词花红柳绿同义词百花争妍满园春色反义词枯枝败叶残枝败柳繁花似锦在汉语词典的解释解释繁多而且茂盛。锦织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富爱怜的同义词是什么汉语词汇中同义词的数量十分丰富。在进行语言表达和交际时,恰到好处地运用同义词可以为表达效果增色不少学期即将来临,童鞋们将又面临一轮的复习,以下是品学网小编收集整理的关于爱怜的同义词报酬的同义词是什么报酬解释由于使用别人的劳动物件等而付给别人的钱或实物。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!报酬同义词工资薪金酬金待遇为更好地掌握这个词语,以下是有报酬造奔跑的同义词有哪些奔跑解释很快地跑奔走往来奔跑奔跑如飞。奔腾的流水急流。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!奔跑同义词奔驰驰骋为更好地掌握这个词语,以下是有奔跑造句1人们
恶作剧的解释及造句恶作剧造句1我希望这是一次恶作剧。2男孩正想酝酿恶作剧。3但是,如果你没有认真听取这种意见,也许会觉得什么防止皱纹等说法只是一个恶作剧。4为什么不把制造泡沫的乐事变为一个史诗般的聚用迫不及待造句50句迫不及待是形容心情十分急切。有关词语内容,欢迎你们一起来借鉴一下!用迫不及待造句11四月的脚步就迫不及待地来了。为了迎接四月的来临,大地作了太多隆重的准备。你瞧,原野上植物正疯狂地用仿佛的造句每个人都要学会造句,下面就由小编为大家整理用仿佛的造句,欢迎大家查看!1海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。2三年来发生的一切,仿佛就在昨天。3满天的星星闪呀闪,仿佛在对我关于漂流造句导读又是九月九,重阳夜,难聚首,思乡的人儿漂流在外头又是九月九,愁更愁,情更忧,回家的打算始终在心头。下面是小编整理的关于漂流造句,欢迎阅读!1,家是一只船,在漂流中有了亲爱家是港童趣教学设计6授课日期年月日总课时5童趣教学设计教学目标准确地划出语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。积累词语同时理解作者的精神体验物外之趣。领悟作者的奇思妙想,丰富自己的想像力。教学重点反复朗在山的那边教案第二课时课题在山的那边总课时2hr第2课时TR教学目标1品味重点词语的深层含义,领会诗人所阐述的人生哲理。2加强朗读训练。3树立理想,并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。教学重点难点1对于痴在山的那边教案课题在山的那边总课时2hr第1课时教学目标1通过朗读训练,使学生了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确停顿恰当,能初步读出语气。2初步感知诗歌所表达的思想内容,了解山与海的意象。教学秋天教学设计3教学目标在朗读中品味诗歌语言,体会诗人感情。教学过程1初读课文,把握全诗韵律。2听读课文,感受诗歌图画美。3细读课文,品味诗歌词句,体会诗人情感。总结农家丰收图绚丽多彩渔夫晨归图淡山中访友教学设计3教学目标1有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之友。2抓住重点词语,理清思路,理解本文新奇的构思。3培养学生热爱自然,热爱生活的情操。教学重点感知内容,理清思路,反复诵读,体味秋天教学设计一课题秋天二教学目的1。能有感情地朗读进而背诵全诗2。品味诗意,激发学生热爱生活热爱自然的愿望和热情3。能以秋天为题,学写一首小诗。三教学重点1。能有感情地朗读进而背诵全诗。四教学遗留的造句遗留拼音注音yiliu遗留解释意思(以前的事物或现象)继续存在(过去)留下来的痕迹。遗留造句1要做到这一点,他们必须克服苏伊士运河遗留问题。2大多数人把他们的财产遗留给他们的配偶和