本节课是在学生学过了求一个数是另一个数的百分之几问题基础上教学的。这种问题实际上还是求一个数是另一个数的百分之几的问题，只是有一个条件题目中没有直接给出，需要根据题里的条件先算出来。解答求比一个数多（少）百分之几的问题，可以加深学生对百分数的认识，提高用百分数解决实际问题的能力。
　　成功之处：
　　1.重视解题策略的培养，提高解决问题的能力。
　　为了帮助学生理解题意，分析数量关系，教材中画出线段图直观表示题目中的数量关系，同时呈现了两种解决问题的方法。一是先求出实际比原计划增加的公顷数，即14-12=2（公顷）；再求出增加的公顷数是原计划的百分之几，即2 12 16.7%。二是先求出实际造林的公顷数是原计划的`百分之几，再把原计划造林的公顷数看作单位＂1＂或100%。用实际造林的公顷数是原计划的百分之几减去100%，就是实际造林比原计划增加了百分之几。通过两种方法的教学对比，使学生明确解答求比一个数多（少）百分之几的问题的不同解题思路，同时应用线段图加强学生图形结合进行解决问题的能力。
　　2.重视题目的变式，训练学生灵活解决问题的能力。
　　在教学例2的问题后进行变式训练，再让学生解答＂原计划造林比实际造林少百分之几？＂。为防止负迁移，可以提出问题：能不能说原计划造林比实际造林少百分之几的含义是什么？在这里是谁和谁比？使学生明确这道题实际求的是原计划造林比实际造林少的公顷数占实际的百分之几，列式为（14-12） 14 14.3%。或者先求出原计划造林是实际的百分之几：12 14 85.7%，再把实际造林的公顷数看作＂1＂，求出原计划造林比实际少百分之几：100%-85.7%=14.3%。通过变式练习，即开拓了学生的解题思路，又可以发展学生的思维能力。
　　不足之处：
　　学生对于（14-12） 14 14.3%这个算式习惯上用等于号，而不是用约等号。
　　再教设计：
　　在教学中要说明（14-12） 14 0.143=14.3%，而不是等于14.3%。

幼儿园教师教案范例幼儿园教师的教案该如何制定？下面为大家提供幼儿园教师教案范例，希望对你们有帮助！幼儿园教师教案范例一活动目标1理解诗意，学习朗诵古诗。2感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处幼儿园中班口香糖教案活动目标结合北京成功申办20xx奥运会，继续对幼儿进行环保教育，使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。活动准备1活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。26张不同处理口小学语文aneninunn教案（精选3篇）作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的小学语文aneninunn教案，供大家参考借鉴，希望可哪座房子最漂亮优秀教案范文一教学要求1认识12个生字。会写了子门月4个字。认识2个笔画和4个偏旁广户尸。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房，最西风胡杨教学教案知识与能力1学习课文中的生字和新词。2指导学生有感情地朗读课文，背诵234自然段中的一段。情感态度与价值观1引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱赞优秀的幼儿园安全教案写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。快来看看优秀的幼儿园安全教案吧！优秀的幼儿园安全教案冬天别在冰上走1知道冰上的危险，有危险的意识。2知道自救方数学可能性教案设计一情境导入谈话小朋友们，今天这节课老师和大家一起来做游戏，好吗？我们还设立了得星榜，要比一比3个小组中，哪个小组得星最多，合作得最默契，数学教案可能性的教学设计。先来玩第一个游戏，幼儿中班艺术有趣的面具教案活动内容有趣的面具活动目标1。让幼儿在游戏好装饰简单面具活动中体验装扮自己，装扮别人，猜猜我是谁的快乐。2。让幼儿选择自己喜欢的材料，按照自己意愿，巧妙地装饰简单的面具。3。运用撕爬幼儿园大班游戏教案一活动目标1发展幼儿动作的协调性和平衡能力。2培养幼儿克服困难勇敢探索的精神。二重点与难点学习控制好自己的身体，在有高度有间隔的物体上爬行或行走。三材料及环境创设1到消防中心看消防变色龙教学反思例文变色龙以故事的形式写了发现变色龙端详变色龙放回变色龙的经过，介绍了变色龙的外形捕食和变色的特点。变色龙到底是什么样子的，因为变色龙生活在热带丛林中，数量不多，难得碰到，所以对教室里纸船教学反思范文在设计纸船这一课时，我设计了三个层次目标一是通过朗诵感受体味诗中的感情二是通过讨论分析，体味学习诗歌的语言三是通过仿写，感受诗歌的魅力。在设计这堂课时，我的初衷就是要为学生营造这样