歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起＂引子＂作用，像谜面，后一部分起＂后衬＂的.作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，＂歇＂去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。
　　哈巴狗咬月亮——不知天高地厚；不知高低
　　和尚跟着月亮走——借光了
　　猴子捞月亮——一场空
　　看着星星想着月亮——贪得无厌；贪心不足
　　举起碾盘打月亮——不知天高地厚
　　癞蛤蟆吞月亮——痴心妄想
　　晾衣竿钩月亮——差天远
　　毛猴子捞月亮——白忙一场
　　拿个小钱当月亮——吝啬鬼
　　拿着碾盘打月亮——不知轻重
　　拿着面盆当月亮——不知轻重
　　爬高梯摘月亮——空想
　　盼望月亮从西出——没指望
　　三十晚上盼月亮——没指望
　　山尖上摘月亮——办不到；没法办
　　上弦的月亮——两头奸（尖）
　　十五的月亮——完美无缺；圆圆满满
　　太阳和月亮讲话——空谈
　　天上的月亮——看得见，摸不着
　　铁拐李看月亮——上不正，下参羡
　　秃子跟着月亮走——借光
　　小秃跟着月亮走——谁也不沾谁的光
　　月亮坝摆龙门阵——明说明讲；明说
　　月亮坝里点灯——多此一举
　　月亮坝里耍弯刀——明砍
　　月亮坝里掷色子——观点模糊
　　月亮地里晒被单——白搭
　　月亮地里晒谷子——阴干；将就天
　　月亮跟着太阳转——沾光；借光
　　月亮里的桂树——高不可攀
　　月亮下点油灯——多事
　　站在河岸捞月亮——白搭工
　　正月十五的月亮——光明正大
　　纸糊的月亮当太阳——偷天换日
　　中秋节的月亮——光明正大
　　竹竿打月亮——挨不上

课文燕子过海第2课时教学设计一教学目标1知识目标理解不分昼夜疲倦崇敬沉重等词意。住住重点词句读懂课文，体会燕子过海的辛苦，艰难。句式初步掌握三句话合成一句话练习。能正确找出一句话中的三对反义词。知道文中第三节冬不拉第2课时教学设计教学目标1深入理解课文内容，感悟冬不拉王子的形像，体会课文所表达的思想感情。2根据琴声的提示，读出故事相应的情节感情变化，指导学生有感情地朗读课文。教学过程一复习导入同学们，这节课水中生活的动物教学课题第一章各种环境中的生物第一节水中生活的动物课时2教学目标1能说出水中生活的无脊椎动物的常见类型。2能说出鱼类运动和呼吸的方式，能概况鱼类的主要特征。3能说明水中动物适于水中生物的无性生殖课题第一节课时2hr教学目标1了解无性生殖的概念2使用显微镜观察酵母菌出芽生殖的实验3动手尝试植物的嫁接，理解无性生殖的实质4培养学生观察分析总结的能力，建立交流合作意识教学重点和人类的起源和发展第一节教学目标知识目标1说出人类起源于森林古猿分析比较得出人与类人猿的本质区别2根据图片资料概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化3根据课文中的观点澄清一些科学上传染病及其预防导学案第一章第一节班级学号姓名一知识目标1举例说明常见的传染病及其病因。2概述传染病的传播途径。3举例说明预防传染病的措施。二快乐预习1能够引起传染病的生物叫病原体，传染病的病原体包括等八年级生物下册导学案（一）人教版第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育导学1第一节植物的生殖学习目标1。描述植物的有性生殖。（重点）2。通过观察思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（难点）3。通过探究第16章动物的行为知识要点1动物的行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。先天性行为一出生就会（如本能）（课本24页）后天学习行为后天学习形成学习是指动物借助个体生活动物的攻击行为和防御行为知识点整理教学目标1使学生了解动物的攻击行为和防御行为的概念和意义。2通过阅读和讨论，在学生了解动物攻击行为和防御行为概念的基础上设计一个观察或实验方案，培养其实验能力。3通过引导学生将所学生物圈中的微生物知识点整理生物圈中的微生物一微生物1概念生物圈中，个体微小结构简单的低等生物。2种类（1）单细胞微生物如细菌放线菌支原体立克次氏体衣原体蓝藻等。（2）多细胞微生物如各种霉菌和大型真菌等。（3第二节ampnbsp基因在亲子代间的传递（八下生物教案）基因在亲子代间的传递示范教案教学目标知识目标1。描述染色体dna和基因之间的关系。2。描述生殖过程中染色体的变化。3。说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。能力目标1。培养收集整理资