学完了《天火之谜》《厄运打不垮的信念》《诺贝尔》三篇课文，再来学习《滴水穿石的启示》，显得很有必要，因为这篇课文似乎是前面三篇课文的总结与延伸。
　　《滴水穿石的启示》是一篇典型的议论文。课文的结构非常清楚，从安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿的现象谈起，探寻滴水穿石的原因，然后列举三位古今中外的名人的事例，最后揭示作者从中受到的启示。
　　教学中，我采用了多媒体教学手段，首先让学生通过多媒体欣赏太极洞内状如玉兔的石头，学生不觉惊叹，因为这块石头太神奇了，再来演示水滴不断往下滴的画面，当学生听到那水滴往下滴的声音时，学生感受到水滴的力量是那么的微不足道，接着展示大雨倾盆的景象，学生真切地感受到了大雨的猛烈，通过对比，学生加深了对＂滴水穿石＂的理解。
　　课件的＂辅助教学，优化了课堂教学，活跃了课堂气氛，加深了对课文的理解，提高了学生的学习积极性。课堂教学不应有烦琐的文字分析，而要让学生自己通过朗读去感悟。我在教学过程中非常注重学生的朗读训练，让他们在朗读中感悟。如对＂持之以恒＂、＂锲而不舍＂、＂目标专一＂的理解，如通过朗读来加强体会对三个名人事例的理解，如对＂滴水穿石＂的启示的理解等。
　　文中列举的李时珍、爱迪生、齐白石三位名人代表着古今中外不同国家、不同时期的典型，他们的身上凝聚着＂滴水穿透石块＂的顽强的精神。课件中，我还展示了马克思坚持去图书馆看书，在图书馆内踩出了深深的脚印的故事，贝多芬克服重重困难成为著名钢琴家的故事……这些故事的拓展对学生深刻理解＂滴水穿石＂的精神起到了推波助澜的作用。学生需要的也正是这种情感的熏陶。

用闻鸡起舞成语造句参考1。有的人愿自己成为体育明星，却怠于闻鸡起舞进行训练。2。运气不是偶然的，不闻鸡起舞，难见财神微笑。3。读了闻鸡起舞让我懂得了从小做事要认真做好，学习上不会的地方要多下功夫多用心弄成语心有余而力不足的意思及造句拼音imnngzh说明爱爱护，恻隐莫不，不什么。固然心中关心同情，但力气不够或其余起因，却不能赐与赞助。出自诗经？大雅？？民我仪图之。维仲山甫举之，爱莫助之。示例收到各处的回信，只用行将就木成语造句行将就木造句1通过提高官僚体系中的技术与合作，此方案似乎可以改进全国行将就木的公用事务部门。2在苹果电视机上运行iOS，与其界面相比，行将就木的有线电视服务供应商提供的界面粗糙且往怎么用成语倾巢而出造句1几周以前，上千名抗议者越境倾巢而出，武力干预今年夏天中国奥运火炬传递。2农场里响起了铁锣声，而这时，他们可以看到劳工从棚屋中倾巢而出，指着小山并激动地呼喊着。3警察局动用了武力。使用不足为训造句1。尽管前者我们指的是疏忽毫无疑问是确凿的，但他所举的那个关于忘记点清填入腹腔的海绵数目之事例，太不经见了，不足为训。2。我们一定要重视这件事的影响，不要以为不足为训。3。如果你这跳长绳教学反思范文推荐本次课是根据学生的年龄和心理特点，教学组织采用比较宽松的练习方式，利用比赛培养学生学习兴趣和团结合作的精神，教学过程中贯穿以学生为主体，教师为辅的教学思想，教师少说学生多练，通过练刷子李教学设计及反思教学目标1熟读课文，了解刷子李高超的刷墙技艺，想象刷子李刷墙时的风采。2能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的，感受独特的语言韵味。教学难点领悟并学习作者刻画求多项式的值教学反思上一节课学生已经掌握了合并同类项，兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣可以使人的大脑处于最活跃的状态，能够最佳地接受教学信息。浓厚的学习兴趣，能有效地诱发学习动机，促使学生自觉地集中注有理数加法教学实录及反思一感知生活，导入新课（播放一段录象）画面上一个十一二岁的小朋友站在一个文具店里，销售文具。画外音小明的父亲下岗后，在学校后门租了一个小门面，开了一间文具店，若是把每月的租金分摊到每品生教学反思范文三篇篇一品生教学反思我在二年级讲授我为家乡做点事时，讲到废电池对环境和人类的危害时，说如果人类在废电池污染了的土壤里种上蔬菜或者庄稼，蔬菜和庄稼就会被废电池里放出来的有毒物质所污染，人三篇关于中班教学反思范文中班教学反思（一）我教的孩子已经是中班了，可是有些问题还是时常会浮现，老师，我的剪刀找不到了？老师，我的书应该放到哪里？老师，图书又变得乱七八糟了？老师这个我不会，我开始担忧，开学