敬佩的同义词是什么
导读:同义词是指名字不同的两个词,所指代的含义完全相同或绝大部分人对这两个词的认知一致。下面小编为大家带来敬佩的同义词,希望能帮助到大家。
钦佩
释义:令人尊敬、尊重、敬重
词语造句:
1、他那见义勇为的精神真让人钦佩!
2、张老师教学水平高,同学们都很钦佩他。
3、人们钦佩梅花不畏严寒的精神,吟诗作画歌颂她的品格。
4、虽然是身体残障,但他们自食其力的劳动精神令人钦佩。
5、他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意驰张有度,不要累坏了身体。
6、他年纪虽轻,却能不计前嫌地以德报怨,令人十分钦佩。
7、他为推展全民脱盲教育运动,已是鞠躬尽瘁,令人钦佩不已!
8、这老先生很值得钦佩!不过单枪匹马难成正果。
9、他那见义勇为的事迹,赢得人民的钦佩和赞扬。
10、他这样发愤忘食,固然令人钦佩,但也要注意弛张有度,不要累坏了身体。
佩服
释义:钦佩;信服。
词语造句:
(1) 陈景润叔叔的治学精神实在令人佩服。
(2) 在当代青年中,我最佩服的是张海迪姐姐。
(3) 王经理办事干脆利落,员工们都很佩服。
(4) 厂长为人正派,办事果断,大家都很佩服他。
(5) 保尔那坚韧的性格真令人佩服。
(6) 同学们都很佩服小明的学习毅力。
(7) 我们都佩服他耳听八方的本领。
(8) 令人佩服的是他天马行空的想象力,让电影给我们展示了一个全新的外星生活。
(9) 她的人品和才干没有一个人不佩服的.。
(10) 他以慷慨激昂的态度和言词,使许多人倾心佩服。
敬重
释义:恭敬尊重
词语造句:
1、在我的心目中,王老师是我最敬重的老师。
2、爷爷热心帮助有困难的人,很受人们敬重。
3、因为他是个铁面无私,刚正不阿的清官,所以百姓非常敬重他。
4、我非常敬重那些为社会做出突出贡献的人。
5、领导对下属不偏不倚,深得大家的敬重。
6、老校长为人朴实,我们都很敬重他。
7、爷爷为人正直,人们都很敬重他。
8、惩恶扬善、舍己救人的勇士,理应受到全社会的敬重。
9、大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉,敬重有加。
10、今天我是敬重他,所以退避三舍,别误以为我是在怕他。
恭敬
释义:指严肃、端庄有礼貌
词语造句:
1, 我恭敬不如从命,这事就这样定下来吧。
2, 就算我不喜欢他我也会恭恭敬敬的向他问一个好。
3, 我恭恭敬敬的向老师敬礼。
4, 在升旗仪式上,同学们恭恭敬敬地向五星红旗敬礼。
5, 我觉得面对一个恭恭敬敬的人谁也不会发太大的火气的吧。
6, 现在这个社会的年轻人能够像你一样恭恭敬敬的已经不多了。
7, 我没对待长辈的时候一定要恭恭敬敬的,不然会显得没有礼貌。
8, 克拉斯一看到这个人,就恭恭敬敬地行了一个礼。
9, "都俞吁眪",你还是去请教行家吧。恭敬不如从命。
10, 在回答老师的问话时,王强的态度很恭敬。
敬爱
释义:释义:尊敬和爱戴。
词语造句:
1) 敬爱的毛爷爷安卧在鲜花丛中。
2) 敬爱的周总理每天都会批阅大量的文件,工作到很晚很晚。
3) 人们深切怀念着敬爱的周总理。
4) 人民群众胸戴白花来到天安门广场,沉痛悼念敬爱的周总理。
5) 我们尊重敬爱的老师的选择。
6) 爸爸妈妈是我最敬爱的人。
7) 海瑞爱民如子,视丹如绿,深得当地人民的敬爱。
8) 我们深切怀念敬爱的周总理。
9) 敬爱的周总理为人民鞠躬尽瘁死而后已,我们永远怀念他。
10) 敬爱的周总理对群众诚恳热情,虚怀若谷,使每个见过他的人都深受感动。
议论文写作结构模式训练(二)并列式命题人何龙一并列式模式结构(一)分论点并列式写作步骤1首先提出一个论证总题却不确定论点2在本论部分围绕总题列出几个平行的具体论点,分别予以论证,从各个方面阐释总题,做出结论具体要求
照猫画虎,亦有所成议论文写作的一个捷径自恢复高考以来,议论文一直是高考作文的一种非常重要的写作文体。水平一般的同学都自觉或不自觉地采用了这种体裁,因为它切入快,易扣题,因此,议论文的地位仍是不可低估的,提高议论文的写作
议论文的结构与议论文写作技巧已经做幻灯片1结构要得体开头先提出论点,中间论据要分析,可以有几个分论点列举论据时,不能有大量的描写(语言心理等)。2思路强调逻辑性比如开头提出的议论文论点是干什么事要怎么样,按逻
议论文写作结构模式训练(一)总分式一写作步骤总分总式,这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点,而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点,一一进行论证,最后在结论部分加以归纳总结和必
给材料写议论文指导之一如何概述材料提炼观点一问题的提出(一)写给材料作文,必须要引用材料,但是有些学生另起炉灶,不用材料。(二)写给材料作文引用材料时,不能一字不漏照抄原文,而要会概述材料,但有些学生原
和奶奶在一起的日子优秀教学设计教科版语文四年级下册第五单元能说会写设计理念引导学生从生活体验入手,联想原文中的人物,打开思路,先说后写。减少对学生的束缚,鼓励学生凭借生活经验的积淀大胆想像,自由表达。教材分析本
奶奶最喜欢的铃儿的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,知道奶奶最喜欢哪只铃儿。感受奶奶对冬冬的关爱以及冬冬对奶奶的孝敬。2认字6个,写字7个。理解看望问候收藏喜欢美好等词语在课文中的意思。3学习怎样
古诗逢雪宿芙蓉山主人教学设计范文教学目标1学习逢雪宿芙蓉山主人这首诗,理解诗句内容,体会出作者对劳动人民的同情。2培养学生的想象力。3背诵课文。教学过程一检查复习。1集体背诵鹿柴江上渔者。2请几名同学背。3回顾古
课文南京长江大桥教学设计教学目标1阅读课文,了解大桥的雄伟壮丽和建桥的意义,激发学生对祖国建设成就的自豪之情。2了解作者介绍大桥的叙述顺序,学习作者的观察方法。3学习本课生字词,让学生通过品学网联系上下文
小学五年级语文上册挑山工教学设计一教学要求1。理解课文内容,学习挑山工一心向着目标,脚踏实地,一个劲儿往前走的精神。2。给课文分段,归纳段落大意,概括课文的主要内容。3。学会本课的生字和新词,体会含义深刻的句子。
儿化的作用儿连在别的音节后面作词尾时,就失去独立性,和前面的音节融合成一个音节,使前一个音节的韵母带上一个卷舌动作的韵尾,成为卷舌韵母即儿化韵。这种现象叫做儿化。同学们别小看儿化,它在意思的
中班调皮的光光科学活动教案活动目标知道萤火虫的特征,并用发光物模仿萤火虫。仿照故事结构编故事。活动准备故事调皮的光光。手电筒。110的数字卡数套。萤火虫发光的原因及方式介绍。活动过程结合幼儿用书,运用故事大
我家跨上了信息高速路教学设计B范文激发兴趣,导入新课1。出示多媒体课件,展示汽车行驶在公路上火车行驶在铁路上轮船行驶在江河中的情景。想想信息也有行驶的道路吗?它行驶的道路会是怎样的呢?教师板书课题。2。相互交流课前
夏商西周的社会经济教学反思范文从书本内容上看本节内容教少,内容少意味两个方面的含义,第一,需要学生掌握的知识少,老师的教学任务轻第二,教学任务轻,那么老师可以发挥的空间大,更能体现老师的个性和考察老师的知识储备
托班社会夹心饼干教案活动目标在做做尝尝玩玩的过程中,体验自制夹心饼干的。乐趣。活动准备1材料准备果酱(巧克力草莓)饼干(圆形手指形)碟子托盘小毛巾小勺夹心饼干的成品。2场景准备饼干屋的游戏场景活动前孩
小班小仙女的云社会活动教案参考目标1愿意帮助同伴并感受帮助别人带来的快乐。2积极想办法帮助伙伴。重点愿意帮助同伴并感受帮助别人带来的快乐。难点积极想办法帮助伙伴。准备故事磁带照片小仙女娃娃一个黑云白云各一个木偶
公文包的用法ldquo公文包rdquo是Windows自带的文件同步工具,最早设计的功能是用来同步主机与其它计算机电脑中的对应文件夹。公文包的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的公文包的用法,
端午的鸭蛋教学设计范文(通用3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的端午的鸭蛋教学设计范文,希
语文副词的用法副词是用来修饰动词和形容词的。语文副词的用法是什么有哪些呢?下面是品学网小编整理的语文副词的用法,欢迎阅读语文副词的意义和种类的用法表示程度很非常极十分最顶太更挺极其格外分外更加越
出口的意思是什么出口,分别表示3个意思,有词语ldquo出口rdquo,贸易出口,还有两首歌曲出口下面是小编为大家整理的出口的意思是什么,希望对大家有帮助!出口基本解释词语出口拼音chku注音词性
包罗的意思是什么警世通言王安石三难苏学士老太师学问渊博,有包罗天地之抱负。ldquo高士其,天的进行曲rdquo天包罗着一切,包罗着所有的星云云,包罗着所有的恒星。下面是小编为大家整理的包罗的意思
饮酒陶渊明说课稿范文饮酒通过对眼前景物的叙写,说明心远地自偏的哲理,表达了作者从自然景物中寻找到乐趣的恬适心情和丰富的精神生活。下面是小编为大家搜索整理的饮酒陶渊明说课稿范文,欢迎阅读。一说教材饮酒组