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幼儿园端午节教学方案

  又到了一年一度的端午节了,怎么样让孩子们过个有意义得端午节呢?怎么才能让他们学习到端午节相关的知识。最好就是进行专题的教学,这里我们特别整理了几套教学方案供大家参考:   端午节幼儿园大班教案--小小端午节   端午节幼儿园中班活动教案--《端午节》   端午节幼儿园小班教案案例- 粽子   可能需要的一些背景资料:   我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下种种形式:     赛龙舟   賽龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。   其实 ,"龙舟竞渡"早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。   后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。   江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上,张灯结彩,来往穿梭,水上水下,情景动人,别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行"龙船节",以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟,纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区,划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区,每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。   清乾隆二十九年(1736年),台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港,也举行竞渡。   此外,划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年,赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目,并每年举行"屈原杯"龙舟赛。1991年6月16日(农历五月初五),在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市,举行首届国际龙舟节。在竞渡前,举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的"龙头祭"。 "龙头"被抬入屈子祠内,由运动员给龙头"上红"(披红带)后,主祭人宣读祭文,并为龙头"开光"(即点晴)。然后,参加祭龙的全体人员三鞠躬,龙头即被抬去汩罗江,奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人,可谓盛况空前。尔后,湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。  吃粽子   端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由来已久,花样繁多。   据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称"角黍";用竹筒装米密封烤熟,称"筒粽"。   晋代,粽子被正式定为端午节食品。 时人周处《岳阳风土记》记载:"俗以菰叶裹黍米,……煮之,合烂熟,于五月五日至夏至啖之,一名粽,一名黍。"南北朝时期,出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等,品种增多。   到了唐代,粽子的用米,已"白莹如玉",其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有"大唐粽子"。宋朝时,已有"蜜饯粽",即果品入粽。诗人苏东坡有"时于粽里见杨梅"的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告,说明宋代吃粽子已很时尚。   一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。  佩香囊   端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。 悬艾叶菖蒲   民谚说:"清明插柳,端午插艾"。人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。   菖蒲是多年生水生草本植物,它狭长的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。  饮雄黄酒   雄黄本属矿物, 含有三硫化砷成分,与酒混合。即成雄黄酒,用以驱虫解五毒,小儿涂于头额。耳鼻,手足心。 并洒墙壁问, 以法诸毒。流传民间之《白蛇传》故事,即是以雄黄酒解蛇虺诸毒,而现白蛇原形。此种习佰,在长江流域地区的人家很盛行。  游百病   为盛行于贵州地区的端午习俗。 男女老幼往野外游玩, 穿新衣, 在中午一时左右, 路上山上或树下挤满人群,手抱花草, 非常快乐。晚上回家将花草和水煮开洗澡,老年人称为"游百病"及"洗百病",不出去游百病及洗百病的人,一年到头就不会获得吉利。

半截蜡烛教学实录及评析教学理念课文半截蜡烛,生动地描绘了一场紧张激烈而又没有硝烟的战斗,人物的心理活动刻画得相当细腻。整堂课的教学设计紧紧抓住描写紧张氛围的文字进行渲染,先由教师引读,让学生感受到这半截草船借箭教学案例学生自学自由读神机妙算这一部分内容,用浪线划出最能体现诸葛亮神机妙算的句子,再用心体会诸葛亮神在哪儿,妙在哪儿。学生交流汇报,朗读体会诸葛亮知天时。师你从哪些地方体会出诸葛亮神机妙蝙蝠和雷达课堂实录第一课时课前准备抄写有生字新词的小黑板。学习目标认识7个生字,正确书写12个生字和ldquo蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八rdquo等词语。朗读课特殊的葬礼教学设计作者陆凤娟转贴自转载点击数219特殊的葬礼教学设计教材简析作者陆凤娟这是一篇有关环保的记叙文。作者描写了巴西著名的景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人失望震惊痛心反思狮子和鹿教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。3培养独立阅读能力。教学重点理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同的态度鸟语教学设计五作者酒仙桥中心小学汪丽华转贴自本站原创点击数79鸟语教学设计五酒仙桥中心小学汪丽华教学目的1了解我跟鸟儿交谈的故事及从中受到的启示,体会我的爱鸟之情。2摘录好词好句。3有感情的朗读Unitampnbsp5ampnbspFiveampnbspLittleampnbspSausages(五根小香肠)unit5fivelittlesausages(五根小香肠)一打招呼greeting。hello,everyone。二热身warmupletssingasongaboutone,t大班儿歌十二个月活动目标1让幼儿了解一年和四季一年和十二个月之间的关系。2学习儿歌,初步了解十二个月中每个月的季节特征。3尝试给儿歌配画,体验学习的快乐。活动准备ppt记号笔画纸活动过程一理解一年Unitampnbsp3ampnbspWhyampnbspdoampnbspyouampnbsplikeampnbspkoalas?(第二课时)unit3whydoyoulikekoalas?(第二课时)。teachingaimsanddemands1。knowledgeobjectskeyvocabularytarget不吃早餐到底有多伤身阅读答案不吃早餐到底有多伤身是范志红写的一篇文章,在做这篇文章的阅读理解题时你会发现这么一个答案吃早餐对每个人来说都是非常重要的事情。下面是品学网小编网络整理的不吃早餐到底有多伤身阅读题目历史的先见实用文本阅读原文及答案世间亦唯有知识分子才有机会去发掘人类文化的宝藏,才有特权去承受过去时代留下最好的精神遗产。知识分子是民族最优秀的分子,下面是品学网小编为你整理的历史的先见实用文本阅读原文和答案,一
奇妙的国际互联网两课时教案教学目标1准确流利的朗读课文。2学会生字,理解有关词语,用奇妙甚至造句。3通过反复朗读,理解国际互联网和我们息息相关。教学重点难点教学以了解有关互联网的知识,指导学生朗读为主。教学你能证明它们吗的第三课时教案课题1你能证明它们吗?第三课时内容简介这节课主要是研究等边三角形的判定方法和直角三角形的有关性质的证明,以及它们的简单应用学情分析虽然有前两节课学习证明的基础,但本节课的定理证明仍量变与质变教案教学目标知识方面识记量变和质变的含义量变和质变的辩证关系理解量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。能力方面观察和分析事物的能力。结合学生日常生活的体验,引导学生分析比较口耳目教案设计教学目标1认识口耳目羊鸟兔六个生字。2向学生进行热爱祖国的语言教学。教学重难点认识口耳目羊鸟兔六个字,并能正确运用。教学准备口耳目羊鸟兔六个生字六个字的插图。教学过程复习同学们,把二三岁亲子活动教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板我会上厕所教案素材小班生活与健康教案我会上厕所活动目标1教会幼儿自己上厕所,不尿湿裤子。2教育幼儿当厕所人多时,不争抢,学会谦让。活动准备教师将本班厕所打扫干净,便于幼儿参观。贴好男女标记。活动过程中班科学教案可爱的兔子活动目标1引导幼儿认识兔子的基本特征,学习用彩纸纸杯拼贴可爱兔子。2激发幼儿保护小动物爱护环境的意识。活动过程一引导幼儿观察兔子1师今天老师给宝宝们带来了一位小客人。2。出示兔子,关于幼儿园环保活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教环保主题教案设计活动目标1了解不同垃圾的处理过程,了解垃圾处理与环境的关系,知道不当的垃圾处理方式会给环境带来危害。2在交流搜集的垃圾寿命信息的过程中,体验分享的乐趣。活动准备幼儿搜集的有关垃圾寿中表社会甜蜜手语教案活动目标1体验友谊的温馨感。2学习用手语表达感情。活动准备1音乐带,幼儿较熟悉的歌谣。2手语图(见主题书)活动过程1师做手语,引起幼儿兴趣。(1)师不出声,用手势表达心中的意思。如小学语文春雨的色彩优秀教案范文教学要求1认识线论等11个生字,会写你们等6个字。2正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。3有主动积累词语的意识。教学过程一讨论揭题,引入新课1我们都见过春雨。大家有没有发