午睡起床后，孩子们都像往常一样安静而有序地整理着衣物。忽然，一阵哭声传来，我循声望去，原来是菲菲在哭。
　　我向菲菲走去，只见菲菲边哭边说：＂把它拿掉!把它拿掉!＂＂把什么拿掉?＂我不解地问。＂就是把它拿掉!＂菲菲仍闭着眼睛哭着说，并下意识地将头扭向右侧，不敢往左侧看。菲菲究竟要把什么拿掉呢?我带着疑惑搜寻活动室的每个角落，目光停在了离菲菲床较远的一面墙上，墙上贴着我们在中午刚做好的两头狮子的`图案，它们的形象确实有些夸张。
　　＂是把它们拿掉吗?＂我指着墙上的狮子问菲菲。
　　＂是的!把它们拿掉!＂菲菲肯定地回答。
　　＂它们是什么?为什么要拿掉?＂我问。
　　＂它们是狮子，我不喜欢。＂
　　＂为什么不喜欢?＂
　　＂它们长得丑!＂
　　＂它们头上有那么多小辫子，多好看呀!怎么会丑呢?＂
　　＂它们就是丑!我不喜欢!＂
　　我明白菲菲并不是因为狮子丑，而是因为害怕。于是，我又问：＂那它们是真的，还是假的?＂
　　＂是假的!＂菲菲很明确地回答。
　　＂既然是假的，我们去摸一摸吧!＂说着，我就抱着菲菲向那两头＂大狮子＂走去。
　　当我带着菲菲伸手摸狮子时，菲菲的情绪平静多了，并高兴地告诉我：＂是假的!＂
　　我接着问道：＂还害怕吗?＂
　　菲菲笑着摇摇头说：＂现在不怕了!＂
　　菲菲是个比较胆小的孩子，但她在与我的对话中始终没有正面回答是因为害怕而要拿掉墙上的狮子，只是说＂不喜欢＂＂狮子丑＂。其实，菲菲潜意识里还是觉得让别人知道自己胆小是难为情的。
　　要帮助菲菲克服害怕的心理，就应该让她去面对，去证实她所害怕的东西其实并不可怕。我抱她去摸＂狮子＂就是出于这个目的，只有这样，才能帮助菲菲从根本上消除害怕心理，并且今后再遇到类似事件时，她也会有足够的心理准备，并能以同样的方式去克服面临的情绪问题。

五年级语文下册第五单元教学反思课本剧表演，让精彩个性飞扬一重兴趣激发，架设情感桥梁本单元的课文将相和草船借箭景阳冈猴王出世情节生动精彩，故事内容丰富，适合同学们通过设身处地进入情境之中地去感受。课本剧表演就为学列方程解决实际问题（2）练习的教学反思这是一节练习课，我在课的第二部分列方程解决实际问题作了调整，把相遇问题追及问题作为本课的重点，其余91011题只在课堂上练了一道，其余两道作为课堂作业。行程问题中相遇问题学生数量关小班音乐课堂活动教学反思音乐课即唱歌课，但仅仅唱会歌曲的多，唱好歌曲唱得有滋有味的少。他们在课堂的相当一部分时间里（课的后半部分）唱歌却是老太婆念经，有口无心。既不用心，何来之味又何来之情，更何从谈感！音高三英语教学的致命缺陷教学反思我们的大部分同学，经过六年中学英语学习，读英文鬼故事不觉一丝害怕高考单词字字都认识，但就是不能领会作者意图背了半天新概念英语，轮到自己写作文时，还是写不出一句话最后，高考英语成绩整2020英语优秀教学反思学习外语与情意的关系。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程，也是一个激励情意的过程。下面是关于2020英语优秀教学反思的内容，欢迎阅读！英语优秀教学反思小学英语重在真实自然，贴近大班语言活动七色花的教学反思七色花这篇文章是一篇童话故事。主要写了一位名叫珍妮的小姑娘，因为迷路，从老婆婆那里得到了一朵神奇的七色花，就用这七片花瓣实现了她的七个愿望，用最后的一片花瓣，帮助残疾人维佳恢复了健春酒优秀教学反思文学作品是超越实用价值的自由心灵境界，以文学作品为文本的语文教学活动是情感教育活动。所以我一直认为语文教学课堂应该是一个能触动学生心灵的情感场，任何缺少情感的语文教学只能是一潭死水非洲的教学反思导语非洲是世界第二大陆。它形如一个巨大的不等边三角形，南窄北宽，地中海红海印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛屿不多，最大的岛屿是马达加斯加岛。以下小编为大家介绍非洲的教学反思文章，欢迎关于写丑小鸭教学反思丑小鸭是丹麦著名童话作家汉斯克里斯蒂安安徒生的作品。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦重重磨难之后长成了白天鹅。下面是小编给大家整理的丑小鸭教观潮教学反思范文1150字上完观潮这一课后，上网查看了一些教学案例，在思想上有了很深的启发和感受。再对照新课程标准认真反思，确有许多遗憾之处。我想这些新的认识和感受对我在今后的教学中定有新的突破。观潮这篇课解比例的教学片断及反思师上一节课，我们一起学习了比例的有关知识，谁能举出一个比例？生2346师谁能用已学的知识，判断一下？生1根据比例的意义，2346所以23和46能组成比例。生2根据比例的基本性质，因