活动目标
　　1、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人。
　　2、乐意用肢体动作表现大茶壶、小茶杯的样子。
　　活动准备
　　1、大托盘、水壶、茶壶、茶叶、杯子等泡茶用具。
　　2、幼儿用书第2册18~19页。
　　活动过程
　　1、引导幼儿认识泡茶工具。
　　教师将各种各样的.茶壶和茶杯一一出示，请幼儿看一看并说一说茶壶和茶杯分别是什么样子的？是用什么材料做成的？对比茶壶的大、水杯的小，了解茶具的功用。
　　2、演示泡茶的过程，请幼儿品茶。
　　教师按照放茶叶——洗茶——泡茶的程序泡一壶茶，边操作边讲解。将茶水分别倒入小杯，请幼儿品尝。教师有礼貌的说：＂请喝茶！＂引导幼儿学会使用礼貌用语：＂请＂、＂谢谢＂。
　　3、鼓励幼儿把自己想象成一只大茶壶，创编动作。
　　（1）谁能把自己变成一只大茶壶？鼓励幼儿用肢体大胆表现大茶壶的身体、盖子、把手、壶嘴。
　　（2）邀请全体幼儿都来变成大茶壶，用肢体表现茶壶是怎样倒水的。
　　4、学习儿歌：＂大茶壶＂。
　　让幼儿跟随教师边用肢体表演边学习儿歌，感受儿歌中的幽默趣味。
　　5、组织幼儿分组游戏：＂请喝茶＂。
　　（1）幼儿两人一组，分别扮演大茶壶和小茶杯，边做动作边有韵律地说儿歌，并演习喝茶的经过，学习使用礼貌用语：＂请＂、＂谢谢＂。
　　（2）幼儿分别交换角色进行。
　　活动延伸：
　　1、请幼儿模仿炮茶和倒茶、喝茶的游戏。
　　2、欣赏幼儿用书，认识更多的茶具。

鲁教版四年级下精彩极了和糟糕透了的教学反思如释重负，终于把这节课讲完。昨晚失眠到很晚，不知什么时候才可以轻松对待这种公开课。真正讲这一节课时，我想到了贾志敏老师的目中无人（听课老师）和目中有人（学生），做几个深呼吸。让自己课文乌塔的优秀教学设计教学目标1认识本课5个生字。2能有感情地朗读课文。3读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解。教学过程一启发谈话，引入新课。同学们喜欢旅游吗？旅游时，你们是不是由爸爸妈妈带着？课文逍遥游教学设计范文一教学目标1熟读课文，疏通文句，弄懂文意2掌握文中的通假字古今异义一词多义以及文言特殊句式3学习本文运用比喻夸张拟人等修辞手法，借用寓言说理的写作技巧4鉴赏古代文言散文想象丰富意境卢沟桥的课文教案教学要求1。通过观察图画和理解课文，感受卢沟桥的狮子数量很多形态各异的特点，了解卢沟桥成为一处具有历史意义的建筑的原因，受到爱国主义教育。2。学习作者抓住特点，具体描写事物的方法。新人教版第六册小数的初步认识教案1使学生能结合具体内容初步了解小数的含义，会认读写小数部分不超过两位的小数。2使学生能结合具体内容比较一位两位小数的大小。3使学生会计算一位小数的加减法。教材说明1本单元的内容结构立意作文教案学习目标1立意要正确。2立意尽量新颖。学习过程一导入新课，创设情境我们今天来研究一下有关此方面的关键问题立意。二教师讲解文以意为主。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是饮酒教案范文一导入新课古往今来，有不少人争名夺利，有的人为了使自己在官场中爬得更高，不惜采取一切手段，甚至扭曲人性，打击他人，残害亲人，如李林甫秦桧武则天之流。当然也有少数人厌恶官场，辞官不做我尊敬的人教案范文教材分析这是一次写人的作文训练。在第十册，学生已进行过两次写人的习作训练我熟悉的人）一个的人。这次作文的要求比上两次有所提高。要求根据中心思想选择材料，要用具体事例反映人物某一方面安全教育班会教案设计课题自护自救安全教育教学内容学习一些家居安全交通安全消防安全等知识。教学要求通过学习有关安全知识，使学生树立自护自救观念，形成自护自救的意识，使学生安全健康成长。教学时数一课时教学Doyouhaveasoccerball的教案Unit5Duhaveasccerball？N。110MiddleSchlbCai单元整体说明单元教材分析本单元主要学习动词have的一般现在时的用法使用d和des引导的一般疑问句笋芽儿优质教案第一课时教学目标1学会本课12个生字，给多音字撒和据词定音，理解22个词语的意思。2初读课文，给课文分段。3感受春天的美丽与笋芽儿自强自立的精神。教学重点初读课文教学难点掌握生字新