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爱地球家园保护鸟类班会课教案

  三(2)中队四月份班会课教案
  《爱地球家园 保护鸟类》
  一、活动目标:
  1、通过活动,让学生懂得小鸟是可爱的小动物,保持小鸟人人有责。自然界中小鸟多了,环境也美了,能保持生态平衡。
  2、为了使小鸟正常生活,健康成长,我们必须绿化环境,爱护地球家园,给小鸟一个纯净的空气。
  二、活动过程:
  (一)导入:放音乐《快乐的节日》
  主持人(女):大家都知道小鸟是我们的好朋友。
  主持人(男):可是,当今社会上还有一些不法分子还在捕杀它们。
  主持人(女):是呀,我们应该加入保护鸟类的行动当中去,不但要自己做到爱护鸟类,还要阻止那些捕杀鸟类的人们。
  主持人(男):对,只有这样世界才会变得更加美好!
  主持人(女):下面,《爱地球家园 保护鸟类》主题班会现在开始。首先,有请同学上来讲一讲搜集到的鸟类知识。
  主持人(男):请第一组同学上台来。
  燕子是一种候鸟。冬天来临之前的秋季,它们总要进行每年一度的长途旅行--成群结队地由北方飞向遥远的南方,去那里享受温暖的阳光和湿润的天气,表面上看,是北国冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬,等到春暖花开的时节再由南方返回本乡本土生儿育女、安居乐业。果真如此吗?其实不然。原来燕子是以昆虫为食的,可是,在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的,食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙,以得到更为广阔的生存空间。燕子也就成了鸟类家族中的"游牧民族"了。
  主持人(女):下面有请第二组同学上来。
  啄木鸟是常见的留鸟,在我国分布较广的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟。它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫,每天能吃掉1500条左右。由于啄木鸟食量大和活动范围广,在13.3公顷的森韩中,若有一对啄木鸟栖息,一个冬天就可啄食吉丁虫90%以上,啄食肩星天牛80%以上,所以,人们称啄木鸟是"森林医生"。
  主持人(男):下面有请第三组同学上来。
  猫头鹰是夜行鸟,白天总是睁一只眼闭一只眼。脸的两边还长着羽毛,竖起来像两只耳朵,当它偶尔睁开两只大环眼,再加上长长的鹰钩嘴,挺凶狠的样子,夜间叫声还难听,所以人们就不喜欢它,说夜猫子进宪,无事不来。其实,猫头鹰除了长相凶狠叫声难听以外,它可是一个捉田鼠的能手呢!
  一只猫头鹰一个夏天能吃掉上午只田鼠,为人们保护几千斤的粮食,所以说猫头鹰是保护庄稼的益鸟,是人类的好朋友。
  主持人(女):下面有请第四组同学上来。
  海鸥是最常见的海鸟,甚至人们一提起海鸟就会很自然地首先想到海鸥。在海边、海港,在盛产鱼虾的渔场上,成群的海鸥欢腾雀跃,它们有的悠然自得地漂浮在水面上,有的游泳,觅食,有的低空飞翔、有的……一般说,哪里有海鸥,哪里就会有鱼,船在哪里撒网捕鱼,哪里也就会有海鸥光顾。
  (三)、小品"小鸟,飞翔吧!"
  主持人(女):下面请大家欣赏小品《小鸟飞翔吧》!
  旁白:很久很久以前,在一片茂密的森林里,住着许多小鸟。那儿的景色太美了,小鸟渴了就喝这儿的水。小鸟饿了就可以吃到香甜的果子,它们生活得非常快乐。可是天有不测风云,不知为何原故,人类开始砍伐树木,随着树木一棵一棵的倒下,小鸟们接二连三的失去了家,原来的那片茂密的森林,现在已是一篇废墟,清澈的溪水成了浑浊的泥水,遍地是烂果子,小鸟们好伤心啊!它们互相哭诉:
  黄鹂鸟:我们的美丽家园,被人类砍伐了,人们为什么要这么做我们为他们的庄稼捉害虫,为他们做了这么多,而他们却这么对待我们。(说着哭了起来。)
  麻雀:是呀!我们为人类的生活增添了快乐,而人类却为我们增添了悲伤。麻雀(气得说不出话来)。
  猫头鹰:我们可是人类的好朋友啊!
  啄木鸟:是呀!我想人类早晚会想到这一点的。
  旁白:鸟儿们开始寻找新家,可是飞到这儿没有容身之处,飞到那儿又是一片尘土飞扬,到哪都是老家的一幅惨景。时光如流水,正如小乌鸦所说的,人们终于醒悟了,重视了环保,还有鸟和人类的密切关系,开始植树造林,并把每年的3月12日定为植树节。不久鸟儿们又有了新家,过着无忧无虑的生活。由于环境的改善,人们的生活水平提高了,真是皆大欢喜。小鸟们开心极了,笑着唱着。 黄鹂鸟说:我们有新的美丽家园,人们的生活也得到了改善,多么美好。让我们一起说:"小鸟飞翔吧!"
  主持人:欣赏了小品《小鸟飞翔吧》,我们的主题班会也接近了尾声。希望同学爱护地球家园,让小鸟飞翔在我们美丽的家园上。
  主持人(男):同学们,本次班会到此结束。

春雨的教学片断反思一案例师这节课我们继续学习春雨。(板书课题)大家齐读课题。生(有感情地齐读课题)师春雨给你留下了什么印象?生我觉得春雨很有趣儿,那细细的雨丝,一根一根的,有趣极了。生我也觉得春雨挺有关一路花香的教学反思范文抓朗读和表达,体会心理变化,感悟寓言。一路花香教学反思一路花香是一则寓言故事,讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧,挑水工告诉他说,从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。从而春雨沙沙教学反思范文春雨沙沙,春雨沙沙那雨打枝头的声音宛如春天的脚步,缓缓地走来,带来了春天的生机勃勃,带来了春天的激情万丈。沙沙的声音之中夹杂着细柔的春风,掺和着春天美好的韵律。春雨沙沙向我们展示的植物新生命的开始的教学反思范文活动一记录自己的想法学生用图画和文字记录所知道的一株绿色开花植物一生的生长过程。本活动我是提前布置学生在课前完成,课堂上学生主要交流他们的想法包括植物的生长经历了哪些过程?植物的生行道树教学反思示例新一轮课程改革的目标不仅是要改革学生的学习方式,更重要的是要对教师陈旧的教学思想与理念进行一次艰苦的蜕变,这个蜕变不仅是外表形式上的,更是思想深处上质的飞跃。古人说画虎画皮难画骨,四年级跨越海峡的生命桥教学反思范文在教学中,对中心的理解始终蕴涵在课堂教学的始终,但是在最后的解题跨跃海峡的生命桥指什么,是什么架起了跨跃海峡的生命桥?的时候,显得很粗糙。因此我想,如果在这个问题那涓涓流出的只是台最新扁鹊治病的教学反思教完本课,总觉得不尽人意,反思课堂教学,有几点体会一要以学生为主体,让学生成为课堂的主人翁,教师只是课堂的发现者开发者欣赏者组织者和引导者。整个教学中教师要自始至终不去干涉学生的学青山不老教学反思范文青山不老是一篇略读课文,文章脉络清晰,重点突出,即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神。课上完了,反思自己的教学,有以下感受。一课题引入,找准切入口千年盛会聚嘉宾西湖博览汇精品千年盛会聚嘉宾西湖博览汇精品71年前杭州举办了第一届西湖博览会,盛况空前成为一时佳话。如今古城换新颜,杭州经历了翻天覆地的变化。2000年金秋十月,杭州迎来了本世纪最大一次盛会第二苏教版小学三年级语文上册西湖教学反思这一课因为景美,所以作者所用的词汇也相当丰富与华丽,这就带来了生字多的弊端,课前我布置了学生预习并查找相关资料,但忽视了学生才刚刚进入三年级,预习对他们来说要求不具体,他们还不清楚西湖课程教学反思西湖一文以诗一般的语言,描绘了西湖的秀丽景色,字里行间包含着作者对西湖美景的喜爱和赞美,(3)。就是因为课文中的语言是诗一般的语言,所以教学时感到非常吃力,光是生字词的过关就化了一
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