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至高无上如何成语接龙

  至高无上,至:最。高到顶点,再也没有更高的了。下面请欣赏品学网小编给大家带来的至高无上相关内容。至高无上的成语接龙
  至高无上 → 上行下效 → 效犬马力 → 力不从心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 →人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死至高无上末端成语接龙
  上吐下泻 上好下甚 上南落北 上和下睦 上下同欲 上下同门 上溢下漏 上窜下跳 上树拔梯 上当学乖 上医医国 上烝下报 上雨旁风 上蒸下报 上智下愚 上嫚下暴 上行下效 上方宝剑 上下交困 上当受骗 上陵下替 上楼去梯 上蹿下跳 上勤下顺 上交不谄 上兵伐谋 上谄下渎 上气不接下气 上梁不正下梁歪用至高无上来造句
  1) 人民的安危应当是至高无上的法律。西塞罗
  2) 天下最伟大的爱,是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。
  3) 有一个无所不在、至高无上的力量掌管这个大千世界,而你是这力量的一部分。
  4) 党纪国法,至高无上;社情民意,不可看轻。
  5) 在封建社会里,皇帝有至高无上的权力。
  6) 只有真理才是生活中至高无上的统治者。
  7) 唯有接受真理的限制,我们才能得到至高无上的自由享受。
  8) 人生至高无上的幸福,莫过于确信自己被人所爱。雨果
  9) 他把艺术看得很神圣,认为它至高无上。
  10) 美的至高无上的部分,无法以彩笔描出来。弗兰西斯·培根
  11) 个人利益要服从人民的利益,人民的利益是至高无上的。
  12) 为大多数人谋利益,才是我们共产党人至高无上的利益。
  13) 永远谨慎乃是至高无上的价值。
  14) 君主乃至高无上的法。德皇威廉二世
  15) 人民的安全应是至高无上的法律。
  16) 封建社会皇帝有至高无上的权力。
  17) 只要能把国家从水深火热里救出来,他就是至高无上的英雄。
  18) "现代主义"曾是至高无上的虚构;曾是主导性叙事;曾是伟大的白日梦。
  19) 鉴于你在我心目中至高无上的尊贵地位,我决定抢个先,提前向你发去中秋贺电:薪水狂翻倍,工作不受累,花好月圆美梦随,心想事成幸福陪。
  20) 无论是谁,哪怕是至高无上的神,也都会感谢自己的母亲。
  21) 龙是至高无上的权力的象征。
  22) 孔子所从事的事业,至高无上。
  23) 在周朝,"一言九鼎"的"鼎",是象征至高无上王权的神器和礼器。
  24) 生命至高无上,安全责任为天。
  25) 你怎么能把至高无上的主想象得如此昏庸,如此残忍呢?
  26) 它仿佛至高无上的君王那样独一无二,那些自然天成,千奇百怪的石头宛如臣子般围绕在它的周围,构成一幅美不胜收的画面,让人流连忘返,回味无穷。
  27) 正义至高无上的尊号。
  28) 没有人怀疑女王的至高无上的权力。
  29) 在封建社会,皇帝有着至高无上的权利,大臣们对皇帝的话都是连声诺诺。
  30) 母爱,是儿时的悉心呵护;又是学习上的乏味唠叨;母爱是一本至高无上的童真童趣的书;母爱是我生命的缔造者;是千万个孩子的“护身符”;母爱,是我耳畔时时响起的摇篮曲。
  31) 书,是人类进步的阶梯;书,是文明的象征;书,是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书,是横渡智慧神河的一叶扁舟;书,是攀登上科学之巅的一条山路;书,是至高无上的。
  32) 龙,是一种并不存在的动物,没有为人做过什么,也没有人见过,可是人们,将它看成至高无上,力量无边的神物,甚至为它烧高香,求保佑。
  33) 只要我们具有能够改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。赫胥黎
  34) 生命是万物的源泉,万物来自于生命,生命是人生最宝贵的财富,生命至高无上。拥有生命,你可以和时间赛跑;拥有生命,你可以实现自己的梦想;拥有生命,你能感受幸福和快乐;拥有生命,一切都是那么美好。
  35) 只要我们具有能改善事物的能力,我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力,来为我们人类至高无上的事业服务。

用计算器计算的教学反思用计算器计算教学反思本课教学是让学生感受在什么样的问题情境下可以使用计算器,体会计算器的作用。教学旨在改善学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去。五年级美术课童谣童画教学反思范文童谣是民间艺术家带给孩子的一份珍贵的礼物,它既富有童趣,又体现出不同地区的文化特色,同时又是绘画创作极好的素材。童画是孩子们在愉悦的情绪中,随意洒脱地创造另一个五彩斑斓的世界。孩子哪座房子最漂亮课间教学反思一年级孩子的表现实在是让人满意的时候少,让人心烦的时候多。这不,今天讲课文哪座房子最漂亮,课堂上让他们读课文,会读的同学声音朗朗,而那些越是不会读的同学越不读,不是转头跟别人说说话关于三步混合运算的教学反思本节课中,本班学生学得积极主动,不仅掌握了含有小括号的三步混合运算的运算规律,而且观察比较分析归纳的能力也得到了培养,对于解决实际问题也有了明显的提高。首先我在本课的导入阶段,我通最后一课教学设计与反思学生分析这是一篇传统的经典篇目,有出色的写作技巧与深刻的主题表现。作者都德是法国19世纪后半叶杰出小说家。作品以普法战争法国惨败,割地赔款这一历史事件为背景。以爱国主义为题材的作品防火安全教育教学反思小学生尚未成年,不管是经验上,还是实际操作上,他们的消防意识对火灾的防护能力等,都极为薄弱。小编收集了防火安全教育教学反思,欢迎阅读。防火安全教育教学反思一孩子是祖国的未来和希望,优美的古风好段古风,意境优美,有时候感伤,有时候惆怅。感情非常丰富,深受大众的喜爱。品学网小编这里为大家整理了一些关于古风好段以及好词,希望大家喜欢。古风好词满面春风谈笑风声聚精会神全神贯注屏息龟虽寿教学反思导语龟虽寿是东汉著名文学家军事家政治家曹操创作的一首乐府诗,作品富于哲理,阐发了诗人的人生态度。以下是龟虽寿教学反思!欢迎借阅!龟虽寿教学反思龟虽寿是一首极富哲理意味的咏怀诗,诗中面包房里的猫中班教学反思面包房里的猫是个语言活动,按照教案的设计,我觉得这个活动上起来应该挺有滋味的。因为这个故事,不仅有听老师讲的,还有请小朋友们想象讲述续编的。可事实上,在组织这个活动时,整个课堂感觉认识千克和克教学反思在上这节课之前我就给学生布置了回家准备一千克物品的作业,第二天大多数学生带来了1千克的物品,有带1千克大米的,1千克的洗衣粉的,1千克的糖果的。等等,课的一开始,我就让学生掂一掂手海的女儿教学反思两篇篇一海的女儿教学反思海的女儿讲述一个美丽感人的故事。在大海深处,有六位公主,其中最小的公主最美丽。小公主在她15岁时,第一次浮出海面。这时,她救了一位溺水的王子,并深深地爱上了他。
认识分米毫米教学反思4月11日,我在二(1)班进行了公开课铅笔有多长认识分米毫米。讲后感觉有点收获,也有遗憾有反思,也有进步。我紧紧围绕三维目标和四环三查教学模式设计导学案。本节课有四个目标1。认识1有关抚育的近义词和造句抚育解释照料教育儿童,使健康地成长孤儿。照管动植物,使很好地生长幼畜森林。下面品学网小编就给大家整理抚育的近义词和造句,供大家学习参考。抚育的近义词抚养解释爱护并教养子女。扶养解释心甘情愿的近义词是什么及造句心甘情愿解释心里完全愿意,没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!心甘情愿的近义词毫不勉强何乐不为死心塌地为更好地掌握这取胜的近义词和反义词是什么取胜的意思是指取得胜利获得成功。那么关于取胜的近义词和反义词大家知道有哪些吗?以下是小编为大家整理的取胜的近义词和反义词解析,供大家参考,希望能帮到您,欢迎阅读。取胜的近义词克服用冰肌玉骨的近义词反义词同义词字词解析冰肌玉骨的近义词同义词玉骨冰姿为像玉一样的骨骼,如冰一般的肌肤。形容女子洁白净美的体肤。玉骨冰肌形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。冰清玉洁像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻有关勃勃生机的近义词反义词勃勃生机解释勃勃旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。下面品学网小编就给大家整理勃勃生机的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。勃勃生机的近义词蓬勃生机生存的机会希望出现了一线生机。生机遵照的近义词反义词和造句遵照解释介词。表示动作行为遵循的依据遵照上级指示办事遵照医生的嘱咐服药。下面品学网小编就给大家整理遵照的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。遵照近义词遵循遵从遵守遵照反义词违反违变化多端的近义词反义词及造句变化多端,汉语词语,拼音是biagravenhuagravedudun,意思是形容变化极多,也指变化很大。出自古今小说middot陈从善梅岭失浑家。下面是小编精选整理的变化多端的近系统的教学设计与管理(一)教学资源管理应用系统的重要性计算机网络的发展促使知识经济迅速发展,打破了人类活动的时空障碍,使信息领域变得更为广泛,空间与时间的阻隔在国际互联网消失了。克服了时空障碍以后,远私塾先生第2课时教学设计教学目标1读议文章二三两段。2进一步学习抓住人物言行概括人物特点的阅读方法。3明确陈毅先生的沉着应敌大智大勇。4分角色朗读人物语言。教学重难点1抓住人物言行概括人物特点的阅读方法。登山优秀教学设计一教学目标1深读课文,理解重点词句和段落,体会小路之险。2懂得不应该让害怕征服自己,要有勇气去克服困难,锻炼自己的意志。二重点难点1抓住人物细微感觉和动作的词句体会小路之险,进而领