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管窥蠡测的近义词和反义词

  中文发音: [点击发音] guǎn kuī lí cè。
  成语解释:蠡:贝壳做的瓢。从竹管里看天;用瓢测量海水。比喻对事物的观察狭窄、片面;见识肤浅。
  成语出处:汉 东方朔《答客难》:"以管窥天,以蠡测海,以筳撞钟,岂能通其条贯,考其文理,发其音声哉。"
  成语造句:我们万不可凭管窥蠡测的调查了解,就下结论和发议论。
  成语使用:联合式;作主语、谓语、宾语;含贬义
  发音技巧:蠡,不能读作"lǐ"。
  书写技巧:测,不能写作"侧"。
  褒贬解析:属贬义成语
  近义词:以管窥天、坐井观天、盲人摸象
  反义词:洞若观火
  英语翻译:have a very narrow mental outlook

吃水不忘挖井人的语文教学反思范文吃水不忘挖井人是篇传统革命题材的文章,它离学生生活久远,学生对毛主席是何人都不太了解,在教学中,我想方设法让孩子接近伟人,体会沙洲坝村民对毛主席的恩情世代不忘的情怀。另外,联想到有九年级化学新课改教学反思仔细算来,从我校第一批老师到长城中学学习到现在已有一段时间了。我发现大多数老师都讲得少了学生做的多了,具体变化有二一老师闲起来了。可以这样不夸张的说,老师整堂课几乎不讲什么,甚至说四年级下册Lesson28HowFarIsBeijing教学反思HowfarisBeijing?是冀教版小学英语内容。本课是在学生学习了第一课时较大数字的基础上,学习新句型Howfar,询问两地之间距离的一部分内容。整节课,课堂容量适中,联系生外研社三年级英语下册Unit2DoesDaminglikebanana?教学反本节课是小学外研社三年级下册Unit2DoesDaminglikebananas?首先,我出示以前学过的toysanimals的图片,让学生说出单词。接着,出示本节课几种食物以及图三年级下册英语外研社Myfavouritetoyisacar教学反思本课是新标准英语第二册第一模块第二单元,课文教学的重点是句型Whatsyourfavouritetoy?Myfavouritetoyisacar。在本课的课文教学过程中,学生基本能平均分的数学教学反思范文平均分教学反思1今天我上了除法的初步知识平均分这一节,这一节是整个单元的开始部分,在备课时我注重学生的兴趣培养,并且在上课前我从另外两个班的数学老师那里得知,他们在上第一课时时让学八年级思品教学反思结合每堂课内容创设情境或开展各种形式的活动,调动学生的学习兴趣。以下是PINCAI小编收集的八年级思品教学反思,仅供大家阅读参考!八年级思品教学反思孔子曰吾日三省吾身。作为一名教师朗读教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重关于一夜的工作的教学反思课前我明确了本课教学的两个目的第一在具体的语言环境中,通过读来整体感知。第二在教学中体现读写结合。为达到这两个目的,我教学的整个思路是这样的,主要分为四部分激情引入整体感知主动探究声律启蒙教学反思声律启蒙是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文地理花木鸟兽人物器物等的虚实应对。下面给大家分享声律启蒙的教学反思,一起来看看吧!声律启蒙教学反思1声律启蒙我授课她是我的朋友教学反思示例她是我的朋友这篇课文写的是战争时期的一个故事。课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了伤,急需输血接着具体写了阮恒献血的过程,生动地描写了阮恒献血时的神情动作,真切地反应了这个小男孩献血时
课文可贵的沉默的优秀教案教学目标1认识本课蕴瞥拙三个生字。2积累本可好词好句,并通过词语和句子理解课文。教学重点体会孩子们情绪的变化,了解用什么样的方式付出爱。教学难点领会为什么说沉默是可贵的?教具准备生四年级桥优秀教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过研读课文中的重点词句,感悟洪水肆虐的危机情境,体会老汉的大山形象。课前准备读通课文,标出自然段序号。教学过程一读课文,学习词语今天,老师和综合课教案设计课型综合课课型单一课教学方法讲述欣赏与思考一教学目的1通过对作品的介绍与欣赏,使学生初步了解宋代绘画艺术的空前盛况及作品的伟大成就。2对学生进行爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和幼儿园教案设计之学会给蔬菜分类教学目标1在认识蔬菜的基础上,了解蔬菜的不同食用部分。2按不同的食用部分给蔬菜分类(根类茎叶类果实类),发展幼儿的分类能力。3知道蔬菜有营养,培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。4培养幼儿爱护海底世界课文教案教学目的要求1。学会本课16个生字和由这些生字组成的词语。会读写课后第4题中的词语,并会用普通物产丰富造句。2。会读课后第3题中的句子,并能把带点的词语换成同义词或近义词,使句意不课文海底世界的教学反思海底世界是苏教版三年级下册的一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言,介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。教学这篇课文的意图,一是让学生了解海底是个怎样的世界,感受自然的神奇和伟大二是让海底世界课文教案设计在海底世界这篇课文中,我尝试以建构主义理论做指导,以多媒体网络做认知工具,运用明确目标自主学习协作会话建构应用反馈评价新模式组织教学,激发学生自能学习兴趣,调动学生自能学习方法,培作文课说课稿范文尊敬的各位评委老师你们好!我今天说的课题是读写结合说真话,抒真情。下面我从四个方面说这堂课的设计一说教材。为了更好的引导学生,让学生关注生活,关注社会,达到读写结合说真话抒真情的目窃读记的说课稿一说教材1教材地位及特点这篇文章收录在新教材六年级上学期读书单元中,是台湾女作家林海音的作品。作者善于通过自语式的独白描绘心境,表达自己的感情,如就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我鲸说课稿推荐海洋里有一种动物,单是一条舌头,就有十几头大肥猪那么重,它是什么动物?对,就是鲸。下面是小编帮大家整理的鲸说课稿推荐,希望大家喜欢。一说教材(一)教材简析鲸是一篇常识性的说明文,介圆柱的表面积说课稿范文一,说教材1,教材的内容,地位和作用及学生的学习基础情况。圆柱与圆锥这一教学内容是小学阶段数学空间与图形领域中最后一个单元的知识。教材之所以这样安排,是因为在此之前,学生已经认识了